Ontem, 7/8 dos 64 alunos em um concurso deram seus discursos. Quantos alunos deram seus discursos?

Responda:

Explicação:

Embora normalmente não seja feito, é correto escrever #64# Como #64/1#

É muito raro você ver isso sendo usado.

Além disso, na matemática, a palavra "de" é "traduzida" para se multiplicar.

Exemplo: 2 de 6 # -> 2xx6 #

assim #7/8# de 64 # -> 7 / 8xx64 / 1 cor (branco) ("d") -> cor (branco) ("d") 7 / 1xx64 / 8 larr "note que 1 e 8 trocaram" #

Ao multiplicar, você pode alterar a ordem.

Exemplo: # 2xx3 = 3xx2 = 6 #

Observe que #64-:8=8# dando:

# 7 / 1xx64 / 8 cor (branco) ("d") -> cor (branco) ("d") 7xx8 = 56 #

Existem 950 alunos na Hanover High School. A proporção do número de calouros para todos os alunos é de 3:10. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2. Qual é a proporção do número de calouros para os alunos do segundo ano?

3: 5 Você primeiro quer descobrir quantos calouros existem na escola. Uma vez que a proporção de calouros para todos os alunos é de 3:10, os calouros representam 30% de todos os 950 alunos, o que significa que há 950 (0,3) = 285 calouros. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2, significando que os alunos do segundo ano representam 1/2 de todos os alunos. Então 950 (0,5) = 475 alunos do segundo ano. Já que você está procurando a proporção entre o número de calouros e os do segundo ano, sua proporçã

Vinte e quatro aulas aprenderam sobre o Dia da Liberdade na segunda-feira. Cada turma tinha 17 alunos. Na terça-feira, 26 por cento dos alunos foram testados nas informações e, dos alunos testados, 85 por cento obtiveram um A. Quantos alunos receberam um A no teste?

B) 90 alunos 17 * 24 = 408 0,26 * 408 = 106,08 = ~ 106 106 * 0,85 = ~ 90 alunos É por isso que B é a sua resposta.

Menos da metade dos alunos perdeu a demonstração química. Na verdade, apenas 3/10 dos alunos perderam a demonstração. Se 21 alunos não perderam a demonstração, quantos alunos perderam a demonstração?

9 alunos perderam a demonstração O dado é que 3/10 desarrumaram a demonstração e 21 estudantes estiveram presentes durante a demonstração. Desde que sabemos que 3/10 dos alunos perderam a demonstração, portanto, 7/10 estavam presentes. Então seja x o número de alunos em toda a turma, já que 7/10 da turma compareceram à demonstração, podemos indicá-la em forma de equação por, 7/10 x = 21 Resolvendo para x, 7/10 x = 21 7x = 210 x = 30 Portanto, há um total de 30 alunos na turma. Usando esse valor, poderemos resolver o número d