Responda:
Uau! Quanto tempo você tem?? Pode ser um dos assuntos mais impenetráveis, mas uma boa base clara pode ser obtida com instruções cuidadosas.
Explicação:
Na minha experiência, a maior barreira à aprendizagem é a multiplicidade de palavras. Quase todos terminam com o sufixo "-on" e os alunos ficam muito confusos, especialmente quando começam. Eu recomendo uma árvore genealógica das palavras, antes de ensinar os detalhes que você (e os alunos) referem várias vezes por semana até que estejam confiantes.
Entender os aceleradores de partículas é outro campo minado que precisa de exposição lenta e cuidadosa.
Os alunos freqüentemente ficam pendurados nos diagramas de Feynman também.
Finalmente, toda a estranheza da teoria quântica mancha uma camada de mal entendido de Alice no País das Maravilhas sobre todo o tópico.
Bon chance!
p.s. Esta continua sendo uma das minhas coisas favoritas para ensinar!
Quais são alguns erros comuns que os alunos cometem com dissociação ácida e de base?
Confira a explicação. Dissociação ou associação de prótons acontece uma de cada vez, não todas de uma só vez. Não H_3PO_4 hArr 3H ^ + + PO_4 ^ (3-) mas H_3PO_4 hArr H ^ + + H_2PO_4 ^ - H_2PO_4 ^ - hArr H ^ + + HPO_4 ^ (2-) HPO_4 hArr H ^ + + PO_4 ^ (3-) Não NH_2 ^ (-) + 2H ^ + hArr NH_4 ^ + mas NH_2 ^ (-) + H ^ + hArr NH_3 NH_3 + H ^ + hArr NH_4 ^ + Algumas espécies são anfotéricas, significando que podem atuar como um ácido ou base (por exemplo, água e amônia). NH_3 + H_3O ^ + hArr NH_4 ^ + + H_2O Ácidos e bases fortes dissociam-se c
Quais são alguns erros comuns que os alunos cometem com reações de dupla substituição?
Os alunos têm dificuldade em determinar se uma reação de dupla substituição ocorreu. Eles também têm dificuldade em identificar o precipitado se formar. Eles também têm dificuldade em determinar as equações iônicas completas e líquidas. Um dos dois produtos deve ser água, um gás insolúvel ou um sólido insolúvel chamado precipitado. Se um precipitado se forma, ele pode ser identificado usando regras de solubilidade. A equação iônica completa inclui todos os íons e a água, o gás ou o precipitado. A equa
Quais são alguns erros comuns que os alunos cometem com a composição das funções?
Eles às vezes esquecem onde cada uma das funções é definida antes de compor as funções, o que pode levar a resultados inexistentes. Eles também às vezes esquecem que a composição não é uma operação comutativa, ou seja, f @g! = G @f.