Responda:
Explicação:
# 3 / (1 + 5sqrt2) #
# "precisamos expressar a fração com um racional" #
#"denominador"#
# "isso é sem radical no denominador" #
# "para conseguir isso, multiplique o numerador / denominador" #
# "pela" cor (azul) "conjugado" "de" 1 + 5sqrt2 #
# "o conjugado de" 1 + 5sqrt2 "é" 1color (vermelho) (-) 5sqrt2 #
# "em geral" a + -sqrtbtoa sqrtblarrcolor (azul) "conjugate" #
#"Observe que"#
# 1 + 5sqrt2) (1-5sqrt2) larrcolor (azul) "expandir usando FOIL" #
# = 1cancel (-5sqrt2) cancel (+ 5sqrt2) - (5sqrt2) ^ 2 #
# = 1-50 = -49larrcolor (azul) "um número racional" #
# "retornando à fração" #
#rArr (3 (1-5sqrt2)) / ((1 + 5sqrt2) (1-5sqrt2)) #
# = (3-15sqrt2) / (- 49) = (15sqrt2-3) / 49larr "multiplique por" (-1) / (- 1) #
# rArr3 / (1 + 5sqrt2) - = (15sqrt2-3) / 49 #