Eu estava brincando com mathjax no outro dia e me deparei com uma maneira de adicionar cor a um texto.
Eu não sei se isso pode realmente ser útil ou não, mas eu já sei onde vou usar coeficientes de cor - estequiometria, razões de mole, coisas assim.
A sintaxe se parece com isso
cor (qualquer cor que você quiser) (qualquer texto ou matemática que você queira)
Aqui estão alguns exemplos
- sem as hashtags
cor (vermelho) (2 + 2 + 2)
- com as hashtags
#color (vermelho) (2 + 2 + 2) #
- sem as hashtags
cor (azul) (2 + 2 + 2)
- com as hashtags
#color (azul) (2 + 2 + 2) #
Outros exemplos:
#color (verde) (ax ^ (2) + bx + c) #
#color (vermelho) (2) C_2H_6 + cor (azul) (7) O_2 -> cor (verde) (4) CO_2 + cor (roxo) (6) H_2O #
Se você usar cores (preto) (qualquer que seja), ele funcionará como um texto em negrito normal
Termo aditivo
Você pode usar cores (brancas) (texto) para escrever caracteres invisíveis. Isso é muito útil para problemas de espaçamento
- sem as hashtags
cor (branco) (222)
- com as hashtags
#color (branco) (222) -> # você não pode ver, mas está lá! Destaque-o usando o mouse!
Responda:
Coloque as hashtags em torno do seguinte:
(cor) ("o tipo de cor que você quer") ("texto que você quer colorir")
Explicação:
Por exemplo, se eu quisesse colorir a equação
hashtag (cor) (azul) (x ^ 2 + 1) hashtag
hashtag (cor) (verde) (x ^ 2 + 1) hashtag
hashtag (cor) (vermelho) (x ^ 2 + 1) hashtag
Pressione o botão de resposta de edição para esta pergunta se você quiser dar uma olhada no código.
Responda:
Esta é uma resposta antiga (mas ainda útil); aqui estão os valores possíveis para "cor" que podem ser usados. Obviamente, muitos deles são leves demais para serem úteis. (Obrigado ao Tony B por sugerir isso).
Explicação:
aliceblue:
antiquewhite:
aqua:
água-marinha:
azure:
bege:
bisque:
Preto:
blanchedalmond:
azul:
blueviolet:
Castanho:
Madeira robusta:
cadetblue:
chartreuse:
chocolate:
coral:
cornflowerblue:
cornsilk:
carmesim:
ciano:
azul escuro:
darkcyan:
darkgoldenrod:
cinza escuro:
verde escuro:
darkkhaki:
darkmagenta:
darkolivegreen:
laranja escuro:
darkorchid:
vermelho escuro:
darksalmon:
darkseagreen:
darkslateblue:
darkslategray:
darkturquoise:
darkviolet:
Rosa escuro:
deepskyblue:
dimgray:
Trapaceiro azul:
firebrick:
floralwhite:
verde floresta:
fúcsia:
gainboro:
fantasma:
ouro:
goldenrod:
cinzento:
verde:
verde amarelo:
melada:
Rosa quente:
indianred:
índigo:
marfim:
cáqui:
lavanda:
lavenderblush:
Lawngreen:
lemonchiffon:
azul claro:
lightcoral:
Ciano claro:
lightgoldenrodyellow:
luz verde:
cinza claro:
Magenta claro:
luz rosa:
lightsalmon:
luz verde:
lightskyblue:
luzeslategray:
lightsteelblue:
luz amarela:
Lima:
verde limão:
linho:
magenta:
marrom:
mediumaquamarine:
mediumblue:
mediumorchid:
tamanho médio:
Mídia verde:
mediumslateblue:
mediumspringgreen:
mediumturquoise:
mediumvioletred:
azul da meia noite:
hortelã:
mistyrose:
mocassim:
navajowhite:
marinha:
oldlace:
Oliva:
olivedrab:
laranja:
orangered:
orquídea:
palegoldenrod:
verde pálido:
paleturquoise:
palevioletrado:
papayawhip:
peachpuff:
Peru:
Rosa:
ameixa:
Pó azul:
roxa:
vermelho:
rosado:
royalblue:
saddlebrown:
salmão:
sandybrown:
verde Mar:
Concha do mar:
sienna:
prata:
céu azul:
azul ardósia:
ardósia cinza:
neve:
Primavera verde:
steelblue:
bronzeado:
cerceta:
cardo:
tomate:
turquesa:
tolet:
trigo:
branco:
fumaça branca:
amarelo:
amarelo verde:
O número de professores de matemática em uma escola é 5 mais de 4 vezes o número de professores de inglês. A escola tem 100 professores de matemática e inglês no total. Quantos professores de matemática e inglês trabalham na escola?
Existem 19 professores de inglês e 81 professores de matemática. Podemos resolver esse problema usando apenas uma variável porque sabemos a relação entre o número de professores de matemática e de inglês. Há menos professores de inglês, portanto, esse número é x O número de professores de matemática é 5 mais do que (isso significa adicionar 5) 4 vezes (isso significa multiplicar por 4) os professores de inglês (x.) O número de professores de matemática pode ser escrito como; 4x +5 Existem 100 professores de matemática e inglê
Este ano, 75% da turma de formandos da Harriet Tubman High School fizeram pelo menos 8 cursos de matemática. Dos restantes membros da turma, 60% tinham feito 6 ou 7 cursos de matemática. Qual o percentual da turma de formandos que fez menos de 6 cursos de matemática?
Veja um processo de solução abaixo: Vamos dizer que a turma de formandos da High School é s alunos. "Porcentagem" ou "%" significa "de 100" ou "por 100", portanto, 75% pode ser escrito como 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Então o número de alunos que fizeram pelo menos 8 aulas de matemática é: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0.75s Portanto, os alunos que fizeram menos de 8 aulas de matemática são: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s 60% destes tiveram 6 ou 7 aulas de matemática ou: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 =
Qual afirmação melhor descreve a equação (x + 5) 2 + 4 (x + 5) + 12 = 0? A equação é quadrática na forma porque pode ser reescrita como uma equação quadrática com a substituição u = (x + 5). A equação é quadrática em forma porque quando é expandida,
Como explicado abaixo, a substituição de u irá descrevê-lo como quadrático em u. Para quadrática em x, sua expansão terá a maior potência de x como 2, melhor descreve-a como quadrática em x.