Responda:
É informal.
Explicação:
A escrita formal deve usar apenas a terceira pessoa (não eu, nós, você, seu, meu, eu, etc.). Os autores não devem escrever como se estivessem conversando com o leitor. Eles podem usar "um" para se referir a pessoas. Os pronomes pessoais ele, ela, isto e eles podem ser usados.
Normalmente falamos e enviamos texto / email (claro que há exceções) informalmente. Os alunos não devem escrever como se estivessem conversando com um amigo próximo / membro da família.
Exemplo:
Pode-se perguntar por que … em vez de
Você pode se perguntar por que …
Existem 950 alunos na Hanover High School. A proporção do número de calouros para todos os alunos é de 3:10. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2. Qual é a proporção do número de calouros para os alunos do segundo ano?
3: 5 Você primeiro quer descobrir quantos calouros existem na escola. Uma vez que a proporção de calouros para todos os alunos é de 3:10, os calouros representam 30% de todos os 950 alunos, o que significa que há 950 (0,3) = 285 calouros. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2, significando que os alunos do segundo ano representam 1/2 de todos os alunos. Então 950 (0,5) = 475 alunos do segundo ano. Já que você está procurando a proporção entre o número de calouros e os do segundo ano, sua proporçã
Menos da metade dos alunos perdeu a demonstração química. Na verdade, apenas 3/10 dos alunos perderam a demonstração. Se 21 alunos não perderam a demonstração, quantos alunos perderam a demonstração?
9 alunos perderam a demonstração O dado é que 3/10 desarrumaram a demonstração e 21 estudantes estiveram presentes durante a demonstração. Desde que sabemos que 3/10 dos alunos perderam a demonstração, portanto, 7/10 estavam presentes. Então seja x o número de alunos em toda a turma, já que 7/10 da turma compareceram à demonstração, podemos indicá-la em forma de equação por, 7/10 x = 21 Resolvendo para x, 7/10 x = 21 7x = 210 x = 30 Portanto, há um total de 30 alunos na turma. Usando esse valor, poderemos resolver o número d
Por que não posso usar a segunda pessoa na escrita acadêmica? Como posso substituir a palavra "você" e "seu" em redação para que não seja em segunda pessoa?
Parece muito informal e professores e editores o detestam. Muitas publicações têm seus próprios manuais de estilo e todos eles diferem uns dos outros. Escrever na segunda pessoa é bom para revistas como Maxim e FHM, mas revistas acadêmicas afetam um tom menos íntimo. Não apenas abordar o leitor como "você" é desencorajado, eles o desprezarão se você se referir a si mesmo de alguma forma. Isso ocorre porque seus estilos estão enraizados na tradição da literatura de pesquisa, onde as experiências de vida pessoal do escritor são con