Existem 57 alunos na turma. A proporção de meninos para meninas é de 4:15. Quantos meninos precisam sair da sala para que a proporção se torne 4:11?
Precisamos de mais 48/11 meninos. Alternativamente, 12 meninas precisam sair da sala. 57 = b + gb / g = 4/15 => g = (15b) / 4 57 = b + (15b) / 4 228 = 4b + 15b 228/19 = b = 12 => g = 57 - 12 = 45 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ frac {x} {45} = 4/11 11x = 180 x = 180/11 = 16,36 garotos 12 / y = 4/11 132 = 4aa = 33 meninas
Existem 950 alunos na Hanover High School. A proporção do número de calouros para todos os alunos é de 3:10. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2. Qual é a proporção do número de calouros para os alunos do segundo ano?
3: 5 Você primeiro quer descobrir quantos calouros existem na escola. Uma vez que a proporção de calouros para todos os alunos é de 3:10, os calouros representam 30% de todos os 950 alunos, o que significa que há 950 (0,3) = 285 calouros. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2, significando que os alunos do segundo ano representam 1/2 de todos os alunos. Então 950 (0,5) = 475 alunos do segundo ano. Já que você está procurando a proporção entre o número de calouros e os do segundo ano, sua proporçã
Deixe ABC ~ XYZ. A proporção de seus perímetros é 11/5, qual é a proporção de similaridade de cada um dos lados? Qual é a proporção de suas áreas?
11/5 e 121/25 Como o perímetro é um comprimento, a razão entre os lados entre os dois triângulos também será 11/5. No entanto, em números semelhantes, suas áreas estão na mesma proporção que os quadrados dos lados. A relação é, portanto, 121/25