Responda:
O resultado não faz sentido no mundo real, mas de acordo com os valores fornecidos, um sanduíche custa
(Possivelmente, a conta total deveria ter sido
Explicação:
Deixei
Somos informados
1
e
1
Usando 2 podemos substituir
Simplificando
A família Hu sai para almoçar e o preço da refeição é de US $ 45. O imposto sobre vendas da refeição é de 6%, e a família também deixa uma gorjeta de 20% sobre o valor antes dos impostos. Qual é o custo total da refeição?
O custo total da refeição é de US $ 56,70. Primeiro calcularemos o imposto sobre vendas (x) na refeição. x = 45xx6 / 100 x = 9cancelar (45) xx6 / (20cancel (100)) x = 9xx (3cancel (6)) / (10cancel (20)) x = 27/10 x = 2,7 O imposto sobre vendas funciona para US $ 2,70 . Nós agora calculamos a ponta (y) no preço antes do imposto da refeição. y = 45xx20 / 100 y = 45xx (1cancel (20)) / (5cancel (100)) y = 45/5 y = 9 A gorjeta funciona para $ 9,00. O custo total da refeição é: 45 + x + y = 45 + 2,7 + 9 = 56,70
A professora deu 4 sanduíches para 9 alunos para compartilhar. se os alunos dividirem os sanduíches igualmente. Quantos sanduíches cada aluno receberia?
4/9 4 o número de sanduíches é o numerador 9 o número de alunos é o denominador A proporção ou fração é 4/9
Dos 240 alunos que almoçaram, 96 compraram o almoço e o resto trouxe um lanche. Qual é a proporção de alunos que compram o almoço para os alunos que levam uma sacola de almoço?
2 "": "" 3 O número de alunos que trazem um almoço de bolsa = 240-96 = 144 A é uma comparação entre as duas quantidades. "estudantes que compram": "estudantes que trazem" cor (branco) (xxxxxxxxxxxxxx) 96 "": "" 144 "" larr encontrar forma mais simples cor (branco) (xxxxxxxxxxxxxxx) 8 "": "" 12 "" larr div 12 cor (branco) (xxxxxxxxxxxxxxx) 2 "": "" 3 "" larr div 4 Se você reconhecesse que o HCF era 48, você poderia obter a forma mais simples imediatamente. Se n&