Responda:
# (15 + - 3sqrt29) / 4 #
Explicação:
Multiplique ambos os lados da equação por x ->
-4x ^ 2 + 9 = - 30x
y = - 4x ^ 2 + 30x + 9 = 0
Resolva esta equação pela nova fórmula quadrática em forma de gráfico (pesquisa socrática).
#D = b ^ 2 = b ^ 2 - 4ac = 900 + 144 = 1044 = 36 (29) #--> #d = + - 6sqrt29 #
Existem 2 raízes reais:
#x = -b / (2a) + - d / (2a) = -30 / -8 + - (6sqrt29) / 8 = (15 + - 3sqrt29) / 4 #
Responda:
#x = 7,7889 ou x = -0,2889 #
Explicação:
O fato de que # x # está no denominador já significa que assumimos que não é igual a 0.
Multiplique todos os termos por # x # se livrar da fração.
#color (vermelho) (x xx) -4x + (cor (vermelho) (x xx) 9) / x = cor (vermelho) (x xx) -30 #
# -4x ^ 2 + 9 = -30x "reorganizar e criar" = 0 #
# 0 = 4x ^ 2 -30x-9 "não fatoriza" #
Use a fórmula: #a = 4, b = -30, c = -9 #
#x = (-b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) #
#x = ((- (- 30) + - sqrt ((- 30) ^ 2-4 (4) (- 9)))) / (2 (4) #
#x = (30 + -sqrt (900 + 144)) / (8)) #
#x = (30 + -sqrt (1044)) / (8) #
#x = 7,7889 ou x = -0,2889 #
