
Responda:
Ver abaixo.
Explicação:
Vamos supor que a linha dada é
Agora, vamos supor que desenhamos uma perpendicular
Temos que provar que isso
Agora, vamos usar uma construção.
Vamos construir outra perpendicular
Agora a prova.
Nós temos,
E também,
Assim,
Agora ambos
Isso significa que eles deve coincidir.
Assim,
Assim, há apenas uma linha passando pelo ponto
Espero que isto ajude.
Use 26 moedas para fazer um dólar. Você pode fazer isso com 3 tipos de moedas? Você pode fazer isso com 4 e 5 tipos?

6 dimes 5 nickels e 15 Pennies = 1,00 1 quarter 2 dimes 8 nickels 15 Moedas = 1,00 Não é possível fazer 26 moedas para 1,00 com 5 tipos de moedas americanas. Com 3 tipos de moedas 6 dimes 6 x 10 = 60 5 moedas 5 x 5 = 25 15 moedas de um centavo 15 x 1 = 15 60 + 25 + 15 = 100 6 + 5 + 15 = 26 Com 4 tipos de moedas 1 quarte 1 x 25 = 25 2 dimes 2 x 10 = 20 8 nickels 8 x 5 = 40 15 centavos 15 x 1 = 15 25 + 20 + 40 + 15 = 100 1 + 2 + 8 + 15 = 26 Não pode ser feito com cinco tipos de Moedas dos EUA.
Um dos gregos antigos problema famoso implica, a construção do quadrado cuja área é igual à do circler usando apenas bússola e régua. Pesquise este problema e discuta-o? É possível? Se não ou sim, explicar fornecendo claro racional?

Nenhuma solução para este problema existe. Leia uma explicação em http://www.cut-the-knot.org/arithmetic/antiquity.shtml
Escreva a forma de declive do ponto da equação com a inclinação dada que passa pelo ponto indicado. A.) a linha com inclinação -4 passando por (5,4). e também B.) a linha com inclinação 2 passando por (-1, -2). por favor ajude, isso é confuso?

Y-4 = -4 (x-5) "e" y + 2 = 2 (x + 1)> "a equação de uma linha em" cor (azul) "forma de declive de pontos" é. • cor (branco) (x) y-y_1 = m (x-x_1) "onde m é a inclinação e" (x_1, y_1) "um ponto na linha" (A) "dado" m = -4 "e "(x_1, y_1) = (5,4)" substituindo estes valores pela equação, obtém-se "y-4 = -4 (x-5) larro (azul)" na forma de declive de pontos "(B)" dado "m = 2 "e" (x_1, y_1) = (- 1, -2) y - (- 2)) = 2 (x - (- 1)) rArry + 2 = 2 (x + 1) larro (azul) " em