Responda:
Cada aluno recebe quatro quintos
Explicação:
"oito dividido por 10"
Reduza a fração para os termos mais baixos
Existem 950 alunos na Hanover High School. A proporção do número de calouros para todos os alunos é de 3:10. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2. Qual é a proporção do número de calouros para os alunos do segundo ano?
3: 5 Você primeiro quer descobrir quantos calouros existem na escola. Uma vez que a proporção de calouros para todos os alunos é de 3:10, os calouros representam 30% de todos os 950 alunos, o que significa que há 950 (0,3) = 285 calouros. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2, significando que os alunos do segundo ano representam 1/2 de todos os alunos. Então 950 (0,5) = 475 alunos do segundo ano. Já que você está procurando a proporção entre o número de calouros e os do segundo ano, sua proporçã
Maya tem 5 folhas de papel. Ela corta 3 círculos de cada folha. Os círculos são compartilhados igualmente entre 6 alunos. Quantos círculos cada aluno recebe?
2 círculos Primeiro, vamos descobrir quantos círculos você pode ter no total das 5 folhas de papel. 5 "folhas de papel" * 3 "círculos por página" = 15 "círculos" (15 "círculos") / (6 "estudantes") = 2,5 círculos por aluno. Mas você não pode ter um meio círculo, então cada aluno recebe dois círculos.
Um pedaço de giz pesa 20.026 gramas. Um aluno escreve seu nome na calçada dez vezes e depois volta a pesar o giz. A nova massa é de 19.985 gramas. Quantos gramas de giz o aluno usou para escrever seu nome dez vezes?
0,041 gramas. A pergunta é respondida usando subtração, eles começaram com 20.026 gramas e terminaram com 19.985 gramas. Isso significa que eles usaram 20.026-19.985 gramas de giz para escrever seu nome dez vezes. 20,026-19,985 = 0,041