Responda:
Eles são organismos vivos. Eles metabolizam moléculas complexas para obter energia. Eles reproduzem sua própria espécie.
Explicação:
Plantas e animais são semelhantes em muitos aspectos. No nível mais óbvio, eles crescem se reproduzem e morrem.
No nível celular, eles compartilham o mesmo padrão básico de organização.
Em termos metabólicos também eles compartilham os mesmos caminhos bioquímicos que lhes permitem quebrar moléculas complexas para produzir energia química na forma de ATP.
Quando olhamos para a reprodução também eles são semelhantes. Ambos produzem gametas que se fundem para formar um zigoto. Ambos têm DNA que se replica para produzir cópias de si mesmo.
Também estão sujeitos a pressões que levam à evolução de novas espécies.
Plantas de ervilha altas são dominantes sobre plantas de ervilha curta. Se existem 200 plantas curtas na geração F2 de um cruzamento que seguiu os métodos de Menders, sobre quantas plantas serão altas naquela geração?
Eu tenho 600 plantas com o fenótipo Alto. Se F2 contém 200 plantas curtas (fenótipo: tt), então com base no meu (possivelmente incorreto entendimento) deve haver aproximadamente: cor (branco) ("XX") 200 com genótipo TT e cor (branco) ("XX") 400 com genótipo Tt para um total de 600 plantas altas.
Três quintos dos alunos da classe de 35 de Dylan têm animais de estimação, e 1/7 dos que têm animais de estimação têm peixes. Quantos alunos da turma de Dylan têm peixe de estimação?
Veja explicação. Primeiro podemos calcular o número de alunos que têm animais de estimação. Este número é: p = 3 / 5xx35 = 3xx7 = 21 Agora, para calcular o número de alunos que têm peixes, temos que multiplicar o valor calculado por 1/7: f = 21xx1 / 7 = 21/7 = 3 Resposta: Em Dylan classe há 3 estudantes que têm peixes como seus animais de estimação.
Dois animais em sete acreditavam em Chicken Little. Se 85 animais não acreditassem em Chicken Little, quantos animais havia ao todo?
Veja um processo de solução abaixo: Se 2 de 7 acreditavam em Chicken Little, então 5 de 7 não acreditavam em Chicken Little. Em seguida, podemos ligar para o número de animais que estamos procurando: a Podemos então escrever: 5 "de" 7 = 85 "de" a Ou 5/7 = 85 / a Podemos agora resolver por um Primeiro, porque a equação tem frações puras em cada lado podemos virar as frações: 7/5 = a / 85 Agora, multiplique cada lado da equação pela cor (vermelho) (85) para resolver por um tempo mantendo a equação balanceada: cor (vermelho ) (