
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Explicação:
# "require" f (x) <3 #
# "express" f (x) <0 #
# rArr-x ^ 2 + 6x-5 <3 #
# rArr-x ^ 2 + 6x-8 <0larrcolor (azul) "fator quadrático" #
# rArr- (x ^ 2-6x + 8) <0 #
# "os fatores de + 8 que somam - 6 são - 2 e - 4" #
# rArr- (x-2) (x-4) <0 #
# "resolver" (x-2) (x-4) = 0 #
# x-2 = 0rArrx = 2 #
# x-4 = 0rArrx = 4 #
# rArrx = 2, x = 4larrcolor (azul) "são os x-intercepts" #
# "o coeficiente do termo" x ^ 2 "" <0rArrnnn #
#rArrx <2 "ou" x> 4 #
#x em (-oo, 2) uu (4, oo) larro (azul) "na notação de intervalo" # gráfico {-x ^ 2 + 6x-8 -10, 10, -5, 5}
A função f é tal que f (x) = a ^ 2x ^ 2-ax + 3b para x <1 / (2a) Onde aeb são constantes para o caso onde a = 1 eb = -1 Find f ^ - 1 (cf e encontre seu domínio sei domínio de f ^ -1 (x) = alcance de f (x) e é -13/4 mas não conheço direção de sinal de desigualdade?

Ver abaixo. a ^ 2x ^ 2-ax + 3b x ^ 2-x-3 Intervalo: Coloque em forma y = a (xh) ^ 2 + kh = -b / (2a) k = f (h) h = 1/2 f (h) = f (1/2) = (1/2) ^ 2- (1/2) -3 = -13 / 4 Valor mínimo -13/4 Isso ocorre em x = 1/2 Então o intervalo é (- 13/4, oo) f ^ (- 1) (x) x = y ^ 2-y-3 y ^ 2-y- (3-x) = 0 Usando a fórmula quadrática: y = (- (- 1) + -sqrt ((- 1) ^ 2-4 (1) (- 3-x))) / 2 y = (1 + -sqrt (4x + 13)) / 2 f ^ (- 1) (x) = ( 1 + sqrt (4x + 13)) / 2 f ^ (- 1) (x) = (1-sqrt (4x + 13)) / 2 Com um pouco de reflexão, podemos ver que, para o domínio, temos o inverso necessário. : f ^ (- 1) (x) = (1-s
O gráfico da função f (x) = (x + 2) (x + 6) é mostrado abaixo. Qual afirmação sobre a função é verdadeira? A função é positiva para todos os valores reais de x, onde x> -4. A função é negativa para todos os valores reais de x onde –6 <x <–2.

A função é negativa para todos os valores reais de x onde –6 <x <–2.
O que é correto: fiz aulas de primeiros socorros ou fiz aulas de primeiros socorros?

Em geral, "primeiros socorros", mas poderia ser "Primeiros Socorros" se esse era o nome dos cursos ou séries de cursos. "Primeiros socorros" refere-se a ajuda médica básica que pode ser dada a alguém que está em dificuldades médicas por uma pessoa leiga. O termo é um substantivo comum, não um nome próprio. Se você tivesse participado de uma série de aulas e as aulas ou séries fossem chamadas de "Primeiros Socorros", você poderia usar a versão de substantivo comum (para indicar que você tinha feito alguma forma