Responda:
Bem, a partir de agora, há uma infinidade de maneiras que podemos dizer que isso ocorre.
Explicação:
Enterro
Tradicionalmente, quando humanos morrem, eles foram enterrados no solo. O processo aqui é muito semelhante a quando os animais e as plantas morrem. Quando eles morrem, eles fornecem um organismo rico em nutrientes pelo qual organismos muito menores se alimentam, esses organismos podem variar de microorganismos como bactérias e fungos a insetos como besouros ou woodlice para grandes criaturas como abutres, todos os quais ajudam na decomposição de um organismo.
Quando esses decompositores comem o organismo morto, eles liberam a energia armazenada nele e o digerem, o mesmo acontece quando comemos frango ou batata, estamos mortos, e estamos recebendo os nutrientes e energia armazenados nele. Essa energia pode ser armazenada em gorduras ou açúcares na comida, e nós temos o mesmo.
Esses organismos usarão, então, os nutrientes de que necessitam do que consumiram e, efetivamente, eliminarão o que não precisam. São esses nutrientes que são ingeridos por microorganismos ou tomados pelas plantas.
Quando pensamos nos egípcios, porém, eles têm mortos bem preservados, que eles embalsamam. O processo de embalsamamento ajuda a prevenir a cárie impedindo que microorganismos consigam comer a múmia embalsamada, isso se deve ao fato de a umidade do corpo ter desaparecido e cobrir o corpo com resina para manter a umidade e também o oxigênio. Ao fazê-lo, impede a reprodução dos microrganismos devido às condições adversas produzidas pelo embalsamamento.
Cremação
Se não estamos enterrados, porém, podemos ser cremados, é como quando queimamos árvores, carvão, petróleo e gás natural como combustível. Quando fazemos combustão, estamos liberando a energia armazenada nela e estamos quebrando as ligações entre as moléculas. Quando encontramos cinzas, é aí que ocorreu uma combustão incompleta, mas, no entanto, não tentamos entrar em combustão.
Essas são as duas formas típicas como tratamos o corpo depois que morremos e como perdemos energia como todo o resto. É uma idéia estranha, pois nós humanos nos colocamos em um lugar de "respeito elevado" e nos tornamos tão separados da ordem natural que esquecemos que esses processos ainda ocorrem.
Grande questão, como é muito incomum e instigante, mas ainda assim teve uma resposta.
Espero que isto ajude!
-C.Palmer
O circuito na figura está na posição a há muito tempo, depois o interruptor é lançado para a posição b. Com Vb = 12 V, C = 10 mF, R = 20 W. a.) Qual a corrente através do resistor antes / depois do interruptor? b) capacitor antes / depois de c) em t = 3sec?
Veja abaixo [NB verifique as unidades do resistor em questão, suponha que ele esteja no Omega's] Com o interruptor na posição a, assim que o circuito estiver completo, esperamos que a corrente flua até o momento em que o capacitor é carregado no V_B da fonte . Durante o processo de carregamento, temos da regra de loop de Kirchoff: V_B - V_R - V_C = 0, onde V_C é a queda através das placas do capacitor, Ou: V_B - i R - Q / C = 0 Podemos diferenciar esse tempo: implica 0 - (di) / (dt) R - i / C = 0, notando que i = (dQ) / (dt) Isto separa e resolve, com IV i (0) = (V_B) / R, como: int_
O salário inicial de um novo funcionário é de US $ 25.000. O salário deste empregado aumenta em 8% ao ano. Qual é o salário depois de 6 meses? Depois de 1 ano? Depois de 3 anos? Depois de 5 anos?
Use a fórmula para juros simples (ver explicação) Usando a fórmula para juros simples I = PRN Para N = 6 "meses" = 0,5 ano I = 25000 * 8/100 * 0,5 I = 1000 A = P + I = 25000 + 1000 = 26000, onde A é o salário, incluindo juros. Da mesma forma, quando N = 1 I = PRN = 25000 * 8/100 * 1 I = 2000 A = P + I = 25000 + 2000 = 27000 N = 3 I = PRN = 25000 * 8/100 * 3 I = 6000 A = P + I = 31000 N = 5 I = PRN = 25000 * 8/100 * 5 = 10000 A = 35000
Duas garotas voltam para casa da escola. A partir da escola, Susan caminha para o norte a 2 quarteirões e depois para o oeste 8 quarteirões, enquanto Cindy caminha para o leste 3 quarteirões e depois para o sul 1 quarteirão. Aproximadamente a quantos quarteirões estão as casas das meninas?
Aproximadamente 11,4 blocos (assumindo que os blocos são perfeitamente quadrados. A casa de Cindy é 8 + 3 = 11 quarteirões mais a leste de Susan. A casa de Cindy é 2 + 1 = 3 quarteirões mais a sul do que a de Susan Usando o Teorema de Pitágoras, as casas de Cindy e Susan são coloridas branco) ("XXX") sqrt (11 ^ 2 + 3 ^ 2) = sqrt (130) ~~ 11.40175 blocos.