Responda:
Explicação:
Lembre-se de que uma proporção é sempre dada na forma mais simples.
Então, depois de dividir cada parte de uma razão pelo AAC, você terá a proporção correta.
Nós temos:
Mas nós sabemos o número real de cães:
Observe que
Assim sendo:
tem
A proporção do número de cães para o número de gatos em um abrigo de animais é de 5: 4. Se há um total de 153 gatos e cães, quantos gatos estão no abrigo?
68 gatos Vamos montar uma equação com x enquanto o número de vezes 5 e 4 estão sendo multiplicados (lembre-se que 5: 4 é uma razão, não sabemos quantos cães e gatos existem, apenas que a proporção de cães para gatos é 5: 4): 5x + 4x = 153 9x = 153 x = 17 4x = 4 * 17 = 68 Existem 85 cães (5 * 17) e 68 gatos (85: 68 = 5: 4)
Existem 6 vezes mais cães que gatos. Se o número total de cães e gatos é 21, quantos cães existem?
18 Há 1 gato para cada 6 cães. Então são 7 animais em 1 "set". Temos 21/7 "sets", o que significa 3 conjuntos. 6 cães por "conjunto" e 3 "conjuntos" significa que existem 6xx3 ou 18 cães.
Existem 950 alunos na Hanover High School. A proporção do número de calouros para todos os alunos é de 3:10. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2. Qual é a proporção do número de calouros para os alunos do segundo ano?
3: 5 Você primeiro quer descobrir quantos calouros existem na escola. Uma vez que a proporção de calouros para todos os alunos é de 3:10, os calouros representam 30% de todos os 950 alunos, o que significa que há 950 (0,3) = 285 calouros. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2, significando que os alunos do segundo ano representam 1/2 de todos os alunos. Então 950 (0,5) = 475 alunos do segundo ano. Já que você está procurando a proporção entre o número de calouros e os do segundo ano, sua proporçã