Responda:
Uma razão é uma relação numérica entre duas quantidades
Explicação:
As relações entre duas quantidades podem ser expressas matematicamente. Esse relacionamento é chamado de proporção.
Uma razão pode ser expressa mais facilmente como uma fração. Todas as frações são, na verdade, proporções. gostar
Esta é a proporção usada frequentemente em impressões azuis, onde 1/4 de polegada representa 1 pé de distância real no prédio.
Uma proporção também pode ser expressa como 2: 3
Atualmente em faculdades americanas existem 2 meninos para cada 3 meninas.
e
Proporções são usadas para resolver proporções como problemas de porcentagem
2/5 é o percentual de 100
As duas proporções são iguais entre si, formando uma proporção.
A relação numérica ou matemática entre duas quantificações pode ser usada de muitas maneiras úteis.
O gráfico de h (x) é mostrado. O gráfico parece ser contínuo em, onde a definição muda. Mostrar que h é de fato contínuo ao encontrar os limites esquerdo e direito e mostrar que a definição de continuidade é satisfeita?
Por favor, consulte a Explicação. Para mostrar que h é contínuo, precisamos verificar sua continuidade em x = 3. Nós sabemos que, h será cont. em x = 3, se e somente se, lim_ (x para 3-) h (x) = h (3) = lim_ (x para 3+) h (x) ............ ................... (ast). Como x para 3-, x lt 3:. h (x) = - x ^ 2 + 4x + 1. : lim_ (x para 3-) h (x) = lim_ (x para 3 -) - x ^ 2 + 4x + 1 = - (3) ^ 2 + 4 (3) +1, limite lim_ (x para 3-) h (x) = 4 ............................................ .......... (ast ^ 1). Similarmente, lim_ (x a 3+) h (x) = lim_ (x a 3+) 4 (0,6) ^ (x-3) = 4 (0,6) ^ 0. rArr lim_ (x a
Marco recebe 2 equações que parecem muito diferentes e pediu para representá-las usando o Desmos. Ele percebe que, embora as equações pareçam muito diferentes, os gráficos se sobrepõem perfeitamente. Explique por que isso é possível?
Veja abaixo algumas idéias: Há algumas respostas aqui. É a mesma equação, mas de forma diferente Se eu gráfico y = x e depois eu brincar com a equação, não mudando o domínio ou intervalo, eu posso ter a mesma relação básica, mas com uma aparência diferente: graph {x} 2 (y -3) = 2 (x-3) graph {2 (y-3) -2 (x-3) = 0} O gráfico é diferente, mas o gráfico não mostra isso Uma forma de mostrar isso é com um pequeno buraco ou descontinuidade. Por exemplo, se pegarmos o mesmo gráfico de y = x e colocar um buraco nele em x = 1, o gr&#
Suponha que uma turma de alunos tenha uma média de pontuação SAT de 720 e média de pontuação verbal de 640. O desvio padrão para cada parte é 100. Se possível, encontre o desvio padrão da pontuação composta. Se isso não for possível, explique por quê.
141 Se X = pontuação matemática e Y = pontuação verbal, E (X) = 720 e SD (X) = 100 E (Y) = 640 e SD (Y) = 100 Você não pode adicionar esses desvios padrão para encontrar o padrão desvio para o escore composto; no entanto, podemos adicionar variações. A variação é o quadrado do desvio padrão. var (X + Y) = var (X) + var (Y) = SD ^ 2 (X) + SD ^ 2 (Y) = 100 ^ 2 + 100 ^ 2 = 20000 var (X + Y) = 20000, mas já que queremos o desvio padrão, simplesmente pegue a raiz quadrada desse número. SD (X + Y) = sqrt (var (X + Y)) = sqrt20000 ~~ 141 Ass