Responda:
Eu exigiria que todos os estudantes do ensino médio tomassem 3 anos de matemática e 3 anos de ciência para se formar.
Explicação:
Os cursos de matemática incluiriam cálculo e os cursos de ciências incluiriam química e física.
que Espero criar uma população americana que não seria tão ignorante de tais coisas importantes, e que certamente faria o mundo um lugar melhor.
Responda:
A comunicação e a disponibilidade de informações tornam o mundo um lugar melhor. Novas formas de comunicação com pessoas próximas e distantes são criadas por pessoas que usam matemática e ciências.
Explicação:
Como todos os esforços humanos, a comunicação e a informação serão boas e más. Mas com mais maneiras de explorar o que as pessoas dizem e mais recursos para investigar as informações fornecidas, uma pessoa ou uma sociedade tem uma chance melhor de expor o negativo e encontrar o positivo.
Responda:
A história do mundo demonstrou como a matemática e a ciência melhoraram a condição humana.
Explicação:
A matemática e a ciência superaram doenças, construíram prédios e infra-estruturas mais seguras, levaram à compreensão do mundo físico, levaram a entender o que é bom ou ruim para o meio ambiente e o uso de recursos naturais. Usar a matemática e a ciência para superar os erros e os perigos da vida na Terra pode continuar indefinidamente no futuro, se essa for a escolha de quem a usa.
O número de professores de matemática em uma escola é 5 mais de 4 vezes o número de professores de inglês. A escola tem 100 professores de matemática e inglês no total. Quantos professores de matemática e inglês trabalham na escola?
Existem 19 professores de inglês e 81 professores de matemática. Podemos resolver esse problema usando apenas uma variável porque sabemos a relação entre o número de professores de matemática e de inglês. Há menos professores de inglês, portanto, esse número é x O número de professores de matemática é 5 mais do que (isso significa adicionar 5) 4 vezes (isso significa multiplicar por 4) os professores de inglês (x.) O número de professores de matemática pode ser escrito como; 4x +5 Existem 100 professores de matemática e inglê
Este ano, 75% da turma de formandos da Harriet Tubman High School fizeram pelo menos 8 cursos de matemática. Dos restantes membros da turma, 60% tinham feito 6 ou 7 cursos de matemática. Qual o percentual da turma de formandos que fez menos de 6 cursos de matemática?
Veja um processo de solução abaixo: Vamos dizer que a turma de formandos da High School é s alunos. "Porcentagem" ou "%" significa "de 100" ou "por 100", portanto, 75% pode ser escrito como 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Então o número de alunos que fizeram pelo menos 8 aulas de matemática é: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0.75s Portanto, os alunos que fizeram menos de 8 aulas de matemática são: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s 60% destes tiveram 6 ou 7 aulas de matemática ou: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 =
Você está dirigindo para um local de férias que é de 1500 quilômetros de distância. Incluindo paradas para descanso, você leva 42 horas para chegar lá. Você estima que você dirigiu a uma velocidade média de 50 quilômetros por hora. Quantas horas você não estava dirigindo?
12 horas Se você pode dirigir 50 milhas em 1 hora, o número de horas necessárias para dirigir 1.500 milhas seria de 1500/50 ou 30 horas. 50x = 1500 rarr x representa o número de horas que demorou a conduzir 1500 milhas 42 é o número total de horas e o número total de horas gastas a conduzir é de 30 42-30 = 12