Responda:
O patriarcado é considerado, por muitos acadêmicos feministas, como a morada e a salvaguarda do sexismo moderno.
Explicação:
O conceito de patriarcado excede em muito uma resposta de forma abreviada. No entanto, ela pode ser resumida simplesmente na idéia de uma estrutura hegemônica e abrangente baseada na masculinidade na sociedade que prevalece e instrui a maioria das interações sociais, se não todas.
Se se supuser que o patriarcado exista, ele fornece uma maneira de explicar o sexismo na sociedade moderna. Ou seja, apesar da postura geralmente aceita de que os sexos são iguais, as pessoas continuam a agir de forma a indicar um assumido superioridade da masculinidade ou pelo menos uma suposição de maior competência nos homens.
Como exemplo: é prontamente observado que as mulheres em posições semelhantes aos homens em uma força de trabalho, muitas vezes recebem salários mais baixos. Isso é explicado de duas maneiras: as mulheres pedem aumentos com menor frequência e as mulheres são geralmente menos dignas de aumentos.
Essa idéia está relacionada à idéia de patriarcado, porque, visto pela academia, o patriarcado, ou seja, a distinção entre o que significa agir como homem e mulher, é a estrutura subjacente que informa os ideais de como uma mulher "deve agir". "e, assim, ensina as mulheres a serem menos exigentes em suas carreiras. Além disso, o patriarcado define novamente o funcionário bem-sucedido padrão como homem. Isso predispõe os gestores a considerar as funcionárias como menos eficazes e, portanto, menos dignas de aumentos salariais.
As áreas das duas faces do relógio têm uma relação de 16:25. Qual é a relação entre o raio da face do relógio menor e o raio da face do relógio maior? Qual é o raio do mostrador do relógio maior?
5 A_1: A_2 = 16: 25 A = pir ^ 2 => pir_1 ^ 2: pir_2 ^ 2 = 16: 25 => (pir_1 ^ 2) / (pir_2 ^ 2) = 16/25 => (r_1 ^ 2) / (r_2 ^ 2) = 4 ^ 2/5 ^ 2 => r_1 / r_2 = 4/5 => r_1: r_2 = 4: 5 => r_2 = 5
O par ordenado (2, 10), é uma solução de uma variação direta, como você escreve a equação de variação direta, então graficamente sua equação e mostra que a inclinação da linha é igual à constante de variação?
Y = 5x "dado" ypropx "then" y = kxlarrcolor (azul) "equação para variação direta" "onde k é a constante de variação" "para encontrar k use o ponto de coordenada dado" (2,10) y = kxrArrk = y / x = 10/2 = 5 "equação é" cor (vermelho) (barra (ul (| cor (branco) (2/2) cor (preto) (y = 5x) cor (branco) (2/2) |))) y = 5x "tem a forma" y = mxlarrcolor (azul) "m é a inclinação" rArry = 5x "é uma linha reta passando pela origem" "com declive m = 5" graph {5x [-10 ,
A tabela abaixo mostra a relação entre o número de professores e alunos indo em uma viagem de campo. Como a relação entre professores e alunos pode ser mostrada usando uma equação? Professores 2 3 4 5 Estudantes 34 51 68 85
Seja o número de professores e seja o número de alunos. A relação entre o número de professores e o número de alunos pode ser mostrada como s = 17 t, uma vez que há um professor para cada dezessete alunos.