Responda:
A psicose não está relacionada com a síndrome de Asperger.
Explicação:
A psicose é um transtorno mental grave, no qual o pensamento e as emoções são tão prejudicados que o contato se perde com a realidade externa. As pessoas que experimentam um episódio psicótico podem experimentar alucinações, manter crenças delirantes, demonstrar mudanças de personalidade e exibir um pensamento desorganizado. Isso é muitas vezes acompanhado por uma falta de visão sobre a natureza incomum ou bizarra de tal comportamento, dificuldades com interação social e deficiências na realização das atividades da vida diária. Um episódio psicótico é frequentemente descrito como envolvendo uma "perda de contato com a realidade".
A síndrome de Asperger é similar em alguns aspectos ao autismo. No entanto, as crianças com síndrome de Asperger geralmente têm inteligência normal e desenvolvimento de linguagem quase normal, embora possam desenvolver problemas de comunicação à medida que envelhecem.
Autismo e síndrome de Asperger não são psicoses. Eles são transtornos invasivos do desenvolvimento, em que uma criança entre 1 e 5 começa a perder contato com o mundo, regredindo em algumas habilidades, especialmente sociais e linguísticas. e fique preocupado com coisas estranhas.
Crianças com transtornos do espectro de PDD não têm automaticamente transtornos psicóticos. Alguns podem ter diagnóstico DUAL, mas a maioria não tem.
Fontes:
Espero que isto ajude!:-)
O par ordenado (2, 10), é uma solução de uma variação direta, como você escreve a equação de variação direta, então graficamente sua equação e mostra que a inclinação da linha é igual à constante de variação?
Y = 5x "dado" ypropx "then" y = kxlarrcolor (azul) "equação para variação direta" "onde k é a constante de variação" "para encontrar k use o ponto de coordenada dado" (2,10) y = kxrArrk = y / x = 10/2 = 5 "equação é" cor (vermelho) (barra (ul (| cor (branco) (2/2) cor (preto) (y = 5x) cor (branco) (2/2) |))) y = 5x "tem a forma" y = mxlarrcolor (azul) "m é a inclinação" rArry = 5x "é uma linha reta passando pela origem" "com declive m = 5" graph {5x [-10 ,
A tabela abaixo mostra a relação entre o número de professores e alunos indo em uma viagem de campo. Como a relação entre professores e alunos pode ser mostrada usando uma equação? Professores 2 3 4 5 Estudantes 34 51 68 85
Seja o número de professores e seja o número de alunos. A relação entre o número de professores e o número de alunos pode ser mostrada como s = 17 t, uma vez que há um professor para cada dezessete alunos.
No plano de telefone Falar menos de longa distância, a relação entre o número de minutos que uma chamada dura e o custo da chamada é linear. Uma ligação de 5 minutos custa US $ 1,25 e uma ligação de 15 minutos custa US $ 2,25. Como você mostra isso em uma equação?
A equação é C = $ 0,10 x + $ 0,75 Esta é uma questão de função linear. Ele usa a forma inclinação-intercepto de equações lineares y = mx + b Ao olhar para os dados, você pode dizer que esta não é uma função simples de "custo por minuto". Portanto, deve haver uma taxa fixa adicionada ao custo "por minuto" para cada chamada. O custo fixo por chamada é aplicado independentemente de quanto tempo a chamada durar. Se você fala por 1 minuto ou 100 minutos - ou mesmo por 0 minuto - você ainda é cobrado uma taxa f