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Alguns pensamentos …
Explicação:
O erro número um parece ser uma expectativa equivocada de que o teorema fundamental da álgebra (FTOA) irá realmente ajudá-lo a encontrar as raízes que ele diz que você está lá.
O FTOA informa que qualquer polinômio não constante em uma variável com coeficientes complexos (possivelmente reais) tem um zero complexo (possivelmente real).
Um corolário direto disso, freqüentemente afirmado com o FTOA, é que um polinômio em uma variável com coeficientes complexos de grau
O FTOA não diz como encontrar as raízes.
O próprio nome "teorema fundamental da álgebra" é uma espécie de equívoco. Não é um teorema de álgebra, mas de análise. Não pode ser provado puramente algebricamente.
Outro mal-entendido que poderia e provavelmente resulta da FTOA é a crença de que os números complexos são únicos em serem algebricamente fechados dessa maneira.
O menor campo algebricamente fechado contendo os números racionais
Existem 950 alunos na Hanover High School. A proporção do número de calouros para todos os alunos é de 3:10. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2. Qual é a proporção do número de calouros para os alunos do segundo ano?
3: 5 Você primeiro quer descobrir quantos calouros existem na escola. Uma vez que a proporção de calouros para todos os alunos é de 3:10, os calouros representam 30% de todos os 950 alunos, o que significa que há 950 (0,3) = 285 calouros. A proporção do número de alunos do segundo ano para todos os alunos é de 1: 2, significando que os alunos do segundo ano representam 1/2 de todos os alunos. Então 950 (0,5) = 475 alunos do segundo ano. Já que você está procurando a proporção entre o número de calouros e os do segundo ano, sua proporçã
Quais são os erros comuns que os alunos cometem ao usar a fórmula quadrática?
Aqui estão alguns deles. Erros na memorização O denominador 2a está sob a soma / diferença. Não é apenas sob a raiz quadrada. Ignorando sinais Se a for positivo mas c for negativo, então b ^ 2-4ac será a soma de dois números positivos. (Supondo que você tenha coeficientes numéricos reais.)
Quais são alguns erros comuns que os alunos cometem com dissociação ácida e de base?
Confira a explicação. Dissociação ou associação de prótons acontece uma de cada vez, não todas de uma só vez. Não H_3PO_4 hArr 3H ^ + + PO_4 ^ (3-) mas H_3PO_4 hArr H ^ + + H_2PO_4 ^ - H_2PO_4 ^ - hArr H ^ + + HPO_4 ^ (2-) HPO_4 hArr H ^ + + PO_4 ^ (3-) Não NH_2 ^ (-) + 2H ^ + hArr NH_4 ^ + mas NH_2 ^ (-) + H ^ + hArr NH_3 NH_3 + H ^ + hArr NH_4 ^ + Algumas espécies são anfotéricas, significando que podem atuar como um ácido ou base (por exemplo, água e amônia). NH_3 + H_3O ^ + hArr NH_4 ^ + + H_2O Ácidos e bases fortes dissociam-se c