Responda:
O número pode ser qualquer número menor que
Explicação:
Esta declaração pode ser expressa algebricamente como:
Vamos subtrair
Então, vamos adicionar
Agora, vamos dividir os dois lados por
Responda:
O número não é um valor numérico fixo. Em vez disso, o número é qualquer número menor que
Explicação:
O truque matemático mais comum é usar uma variável para representar um valor desconhecido. Aqui temos "o número" como nosso valor desconhecido. Portanto, nós
deixei
Depois de configurarmos nossa variável e definirmos o que ela representa, podemos usar a variável para o propósito pretendido. Nós vamos converter as palavras do problema para a linguagem da matemática:
"Dez vezes um número aumentado por
Agora que temos nossa desigualdade, vamos mover todos os termos variáveis para o lado esquerdo e todos os termos numéricos para a direita:
Agora, podemos dividir ambos os lados por
Duas vezes um número diminuído em oito é menor que cinco vezes o número aumentado em dez. Qual é o número?
X> -18/3 Deixe o valor desconhecido ser x Quebrando a questão em suas partes componentes. Duas vezes um número: "" -> 2x diminuiu 8: "" -> 2x-8 é: "......................" -> 2x- 8 =? menos que "............" -> 2x-8 <? 5 vezes o número: -> 2x-8 <5x aumentado em 10: "" -> 2x-8 <5x + 10 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Subtraia 2x de ambos os lados -8 <3x + 10 Subtraia 10 de ambos os lados -18 <3x Divida ambos os lados por 3 -18 / 3 <x Literalmente virando tudo em volta do outro lado x> -18/3
Um número é 4 menos de 3 vezes um segundo número. Se 3 mais de duas vezes o primeiro número for diminuído em 2 vezes o segundo número, o resultado será 11. Use o método de substituição. Qual é o primeiro número?
N_1 = 8 n_2 = 4 Um número é 4 menor que -> n_1 =? - 4 3 vezes "........................." -> n_1 = 3? -4 a segunda cor do número (marrom) (".........." -> n_1 = 3n_2-4) cor (branco) (2/2) Se mais 3 "... ........................................ "->? +3 do que duas vezes o O primeiro número "............" -> 2n_1 + 3 é diminuído de "......................... .......... "-> 2n_1 + 3-? 2 vezes o segundo número "................." -> 2n_1 + 3-2n_2 o resultado é 11color (marrom) (".......... .............
Yvonne está pensando em um número. Cinqüenta, diminuído em três vezes o número, é o mesmo que sete vezes o número, aumentado em 80. Qual é o número de Yvonne?
X = -3 Anote o uso das vírgulas que indicam a ordem das operações. 50 - 3x = 7x + 80 50 - 80 = 7x + 3x -30 = 10x x = -3