Álgebra

X = 0, y = -2 Escrevendo seu Sistema na forma x-7y = 14 -2x-7y = 14 multiplicando a primeira equação por 2 e adicionando à segunda obtemos 21y = 42 so y = -2 e obtemos x = 0 Consulte Mais informação »

(x, y) a (7, -1)> x + 7y = 0a (1) 2x-8y = 22a (2) "da equação" (1) tox = -7yto (3) "substituto" x = -7a "na equação" (2) 2 (-7y) -8y = 22 -22y = 22 "divida ambos os lados por" -22 y = 22 / (- 22) = - 1 "substituto" y = -1 "na equação" (3) x = -7 (-1) = 7 "ponto de interseção" = (7, -1) gráfico {(y + 1 / 7x) (y-1 / 4x + 11/4) ((x-7 ) ^ 2 + (y + 1) ^ 2-0,04) = 0 [-10, 10, -5, 5]} Consulte Mais informação »

X = -21 / 2 (x-9) / (x + 4) = 3 / * (x + 4) para se livrar da fração x-9 = 3 * (x + 4) x-9 = 3x + 12 x-3x = 12 + 9 -2x = 21 / * (- 1) 2x = -21 x = -21 / 2 Consulte Mais informação »

X = 27 Como x e y variam directamente, então xpropy i.e. x = ky, onde k é uma constante. Quando x = 24, y = 8, isto é, 24 = k × 8 e, portanto, k = 24/8 = 3 e a relação entre x e y é, portanto, x = 3y e quando y = 9, x = 3 × 9 = 27. Consulte Mais informação »

O dinheiro que ele deve após 4 meses junto com o principal = $. 8970 Valor do principal = $ 7.500 A taxa de juros = 4.9% por mês Juros por quatro meses = 7.500xx4.9 / 100 xx 4 = 147000/100 = 1470 O dinheiro que ele deve após 4 meses junto com o principal = 7500 + 1470 = 8970 Consulte Mais informação »

C = (b-x) / d Isso significa que você quer tornar o assunto, ou seja, a cor (azul) (c) está sozinha em um lado. x = b-color (azul) (c) d "larr fazer o termo com cor (azul) (c) positivo. Adicionar cd para ambos os lados: cor (azul) (c) d + x = b-cor (azul) (c) d + cor (azul) (c) d cor (azul) (c) d + xx = b -x "" larr subtrai x dos dois lados cor (azul) (c) d = bx Divide os dois lados por d para isolar a cor (azul) (c) (cor (azul) (c) d) / d = (bx) / d cor (azul) (c) = (bx) / d Consulte Mais informação »

Para entender essas afirmações, primeiro precisamos entender a notação que está sendo usada. AA - para todos - Este símbolo implica que algo vale para todos os exemplos dentro de um conjunto. Então, quando adicionamos uma variável x, AAx significa que alguma declaração se aplica a todo valor ou item possível que poderíamos substituir por x. P (x), Q (x) - proposição - Estas são proposições lógicas relativas a x, isto é, elas representam declarações sobre x que são verdadeiras ou falsas para qualquer x particular. Consulte Mais informação »

Cor (azul) ((x-3) (x-8) x ^ 2-11x + 19 = -5 x ^ 2-11x + 19 + 5 = 0 x ^ 2-11x + 24 = 0 Multiplique o coeficiente de x ^ 2 pela constante Neste caso será: 1 * 24 = 24 Agora estamos procurando 2 fatores de 24 cuja soma é -11 Estes são -3 e -8 Reescrevendo a equação: x ^ 2-3x- 8x + 24 = 0 Agora fator: x (x-3) -8 (x-3) = 0 (x-3) (x-8) = 0 Então: x ^ 2-11x + 24 - = (x-3 ) (x-8) Consulte Mais informação »

Você pode começar por racionalizar: (sqrt (1 + x) + sqrt (1-x)) / (sqrt (1 + x) -sqrt (1-x)) × (sqrt (1 + x) + sqrt (1- x)) / (sqrt (1 + x) + sqrt (1-x)) = = (sqrt (1 + x) + sqrt (1-x)) ^ 2 / (2x) = = ((1 + x) + 2sqrt (1 + x) sqrt (1-x) + (1-x)) / (2x) = = (2 + 2sqrt (1-x ^ 2)) / (2x) = = (1 + sqrt (1 -x ^ 2)) / (x) = Substituindo: x = sqrt (3) / 2 você recebe: = (1 + sqrt (1- 3/4)) / (sqrt (3) / 2) = (1+ 1/2) * (2 / sqrt (3)) = = 3/2 * 2 / sqrt (3) = 3 / sqrt (3) = 3 / sqrt (3) * sqrt (3) / sqrt (3) = sqrt (3) Espero que seja o que você precisava! :-) Consulte Mais informação »

X ^ 2 + 2x -35 = (x + 7) (x-5) Depende do que você quer dizer com "resolver". Se você só precisa fatorar a equação, a resposta é dada acima. Se você quiser resolver para x se a equação dada for igual a 0. (x + 7) = 0 rarr x = -7 ou (x-5) = 0 rarr x = 5 Consulte Mais informação »

X = 4 ou x = 2 Supondo que sua EQN é x ^ 2 - 6x +8 = 0 Para resolver a EQN, a fatoração é aplicada. x ^ 2 - 6x +8 = 0 (x - 4) (x - 2) = 0 (x - 4) = 0 ou (x - 2) = 0 x = 4 ou x = 2 Consulte Mais informação »

Y = 1 / 4x + 5/2. x = -6, 2, 10 ey = 1,3,5 Isso significa que as coordenadas desses três pontos são: (-6,1), (2,3), e (10,5) Vamos primeiro ver se elas pode estar em linha reta. Se uma linha reta passar pelos dois primeiros pontos, sua inclinação seria: m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (3-1) / (2 - (- 6)) = 2 / (2 + 6 ) = 2/8 = 1/4 Se uma linha reta passar pelo segundo e terceiro ponto, sua inclinação seria: m = (5-3) / (10-2) = 2/8 = 1/4 Isso significa que todos os três os pontos estão em uma linha reta com uma inclinação de 1/4. Portanto, a equação da linha pode ser Consulte Mais informação »

X = 221> "A declaração inicial é" xpropy "para converter para uma equação multiplicar por k a constante" "da variação" rArrx = ky "para encontrar k usar a condição dada" x = 153 "quando" y = 9 x = kyrArrk = x / y = 153/9 = 17 "equação é" cor (vermelho) (barra (ul (| cor (branco) (2/2) cor (preto) (x = 17y) cor (branco) (2 / 2) |))) "quando" y = 13 "e" x = 17xx13 = 221 Consulte Mais informação »

0 <= x <= 3> "resolver" x (x-3) = 0 rArrx = 0 "ou" x = 3larro (azul) "zeros" "o coeficiente do termo" x ^ 2 ""> 0rArruuu rArr < = x <= 3 gráfico {x ^ 2-3x [-10, 10, -5, 5]} Consulte Mais informação »

- (8x-6) / ((x + 3) (x-3))> "antes que possamos subtrair as frações que necessitamos" "eles tenham um denominador comum" de cor (azul) "" isto pode ser alcançado como Segue "" multiplique o numerador / denominador de "(x-2) / (x + 3)" por "(x-3)" multiplique o numerador / denominador de "x / (x-3)" por "(x + 3) rArr (x-2) / (x + 3) -x / (x-3) = ((x-2) (x-3)) / ((x + 3) (x-3)) - (x ( x + 3)) / ((x + 3) (x-3)) "agora os denominadores são comuns subtrair os numeradores" "deixando o denominador como é" = ( Consulte Mais informação »

X = (32) / (7) y = - (38) / (7) O método "Combinação Linear" de resolução de pares de equações envolve adicionar ou subtrair as equações para eliminar uma das variáveis. cor (branco) (n) xy = 10 5x + 2y = 12 cores (branco) (mmmmmmm) "————————" Resolva para x 1) Multiplique todos os termos da primeira equação por 2 a dê ambos os termos y os mesmos coeficientes de cor (branco) (.) 2x -2y = 20 2) Adicione a segunda equação à duplicada para fazer os termos 2y irem para 0 e abandonarem a cor (branco) (. n) 2x-2y = 20 + 5x + 2y = Consulte Mais informação »

X = 6, y = 4 | (x + y = 10), (x-y = 2) | Adicione as duas equações juntas. x + x + y-y = 10 + 2 2x = 12 |: 2 x = 6 Sub o resultado em qualquer uma das duas equações para x 6 + y = 10 | -6 y = 4 Consulte Mais informação »

"soluções infinitas"> xy = 10a (1) y = x-10a (2) "rearranjando equação" (1) "para obter" y = x-10 "esta é a mesma equação que" (2) "assim há um número infinito de soluções para "" o sistema de equações " Consulte Mais informação »

(x + y) ^ 2 = -8 Como (x + y) ^ 2 = x ^ 2 + y ^ 2 + 2xy e (xy) ^ 2 = x ^ 2 + y ^ 2-2xy (x + y) ^ 2- (xy) ^ 2 = 4xy (A) Agora como (xy) ^ 2 = 16 e xy = -6, colocando estes em (A), obtemos (x + y) ^ 2-16 = 4xx (-6 ) ou (x + y) ^ 2 = -24 + 16 = -8 Consulte Mais informação »

Infinitamente muitos Temos duas equações: E1: x-y = 3 E2: -2x + 2y = -6 Aqui estão nossas escolhas: Se eu puder fazer E1 ser exatamente E2, temos duas expressões da mesma linha e, portanto, há infinitas muitas soluções. Se eu puder fazer os termos xey em E1 e E2 iguais, mas acabar com números diferentes iguais, as linhas são paralelas e, portanto, não há soluções.Se eu não posso fazer nenhum desses dois, então eu tenho duas linhas diferentes que não são paralelas e então haverá um ponto de intersecção em algum lugar. N& Consulte Mais informação »

X = 6, y = 3 Temos, xy-3 = 0 .. (1) e x-2y = 0 ... (2) Subtraia as duas equações (xy-3) - (x-2y) = 0 = > cancelar (x) -y-3-cancelar (x) + 2y = 0 => y-3 = 0 => y = 3 Substituir y = 3 na segunda equação x-2 (3) = 0 => x-6 = 0 => x = 6 Consulte Mais informação »

X = 8,5, y = 1,5 Dado: xy = 7 x + y = 10 Adicionando a primeira equação à segunda equação, obtemos: x-color (vermelho) cancelcolor (preto) y + x + cor (vermelho) cancelcolor (preto ) y = 7 + 10 2x = 17: .x = 17/2 = 8.5 Agora, você pode substituir x em qualquer uma das duas equações para encontrar y. Note que o valor de y encontrado deve ser o mesmo em ambos os casos, caso contrário você cometeu um erro. Eu sempre gosto de substituir na primeira equação. Substituindo x na primeira equação, obtemos: 8,5-y = 7: .- y = 7-8,5 = -1,5: .y = 1,5 Consulte Mais informação »

X = 2, y = 3 Supondo {x, y} em NN Aqui temos duas equações: x + y = 5 x ^ y + y ^ x = 17 {Embora não exista nenhuma razão para assumir que x e y são naturais, parecia um lugar sensível para começar.} Suponha {x, y} em NN Visto que x + y = 5 x em {1, 2, 3, 4} ey em {4, 3, 2, 1} Testando cada um ( x, y) par por vez notamos que: 2 ^ 3 + 3 ^ 2 = 8 + 9 = 17 Portanto, uma solução para este sistema é x = 2, y = 3 NB: Eu não trabalhei nos casos em que (x , y) em RR, portanto, eu não provei que não há outras soluções reais para este sistema. Consulte Mais informação »

X = -7-y, y = -7-x Como não temos os valores para as variáveis, só podemos resolver essa equação em termos da respectiva variável. Por exemplo: podemos subtrair y de ambos os lados para resolver x. Nós obtemos: x = -7-y Similarmente, a partir da equação original x + y = -7, podemos subtrair x de ambos os lados para resolver y. Nós temos: y = -7-x Essa é a única coisa que podemos fazer nessa equação, já que não temos nenhum valor para x ou y para conectar. Consulte Mais informação »

X = 6 y = 3 x + y = 9 x = 2y, então você "substitui" 2 por x na primeira equação: x + y = 9 (2y) + y = 9 3y = 9 y = 3 agora "substituto" 3 para y na primeira equação para resolver para x: x + y = 9 x + (3) = 9 x = 6 Consulte Mais informação »

(x, y) = (64,27), &, (81,64). Dado isso, x é um quadrado de dois dígitos não. x em {16,25,36,49,64,81}. Da mesma forma, obtemos, y em {27,64}. Agora, para y = 27, (x-y) "será + ve primo, se" x> 27. Claramente, x = 64 atende ao requisito. Então, (x, y) = (64,27), é um par. Da mesma forma, (x, y) = (81,64) é outro par. Consulte Mais informação »

Dado x + ypropz => x + y = mz ....... [1], onde m = proporcionalidade constante => (x + y) / z = m => (x + y + z) / z = m + 1 .... [2] Novamente y + zpropx => y + z = nx ........ [3], onde n = constante de proporcionalidade => (y + z) / x = n => (x + y + z) / x = n + 1 ...... [4] Dividindo [2] por [4] x / z = (m + 1) / (n + 1) = k (digamos) => x = kz ...... [5] Por [1] e [5] obtemos kz + y = mz => y = (m-k) z => y / z = (m-k) ...... [6] Dividindo [2] por [6] obtemos (x + y + z) / y = (m + 1) / (mk) = c "outra constante" => (x + y + z) / y-1 = c -1 => (x + z) / y = c -1 = "con Consulte Mais informação »

((x, y), (- sqrt2, -1 / sqrt2), (sqrt2,1 / sqrt2), (- (3sqrt3) / 4, -sqrt3 / 4), ((3sqrt3) / 4, sqrt3 / 4) ) {(xy = 1/2 sqrt (x / y)), (x + y = 3 sqrt (y / x)):} assim {(x ^ 2-y ^ 2 = 3/2), ((xy ) / (x + y) = 1 / 6x / y):} Resolvendo x, y temos ((x, y), (- sqrt2, -1 / sqrt2), (sqrt2,1 / sqrt2), (- (3sqrt3) / 4, -sqrt3 / 4), ((3sqrt3) / 4, sqrt3 / 4)) Consulte Mais informação »

1> "avaliar da esquerda para a direita" x ^ 2-y ^ 2 "é uma" cor (azul) "diferença de quadrados" "que fatores como" (xy) (x + y) "temos agora" (cancelar ( (xy)) (x + y)) / cancelar ((xy)) -: (x + y) = (x + y) -: (x + y) = 1 Consulte Mais informação »

X = 3 y = -5 z = 1 Existem três equações com três variáveis. Faça y o assunto em todas as três equações: y = -xz -1 "" ..... equação 1 y = -3x-4z + 8 "" ... equação 2 y = -x + 7z-9 "". ..equation 3 Ao equacionar as equações em pares, podemos formar duas equações com as variáveis xez para resolvê-las simultaneamente. Usando as equações 1 e 2: "" y = y "" -xz-1 = -3x-4z + 8 3x -x + 4z-z = 8 + 1 "" larr reorganiza 2x + 3z = 9 "" equação A Usan Consulte Mais informação »

Uma variável . É uma variável do primeiro termo na expressão ou equação. Consulte Mais informação »

"" x | "" y "————––" –5 | "" 47 –1 | "" 7 "" 0 | "" –3 "" 1 | –13 Para cada valor de x dado na tabela, ligamos na equação y = –10x-3 para obter o valor correspondente para y. Quando x = –5: y = –10 (–5) -3 cor (branco) y = ““ 50 ”” -3 cor (branco) y = 47 Então quando x = –5, temos y = 47. A primeira linha da nossa tabela deve ser –5 | 47. Similarmente, quando x = –1: y = –10 (–1) -3 cor (branco) y = ““ 10 ”” -3 cor (branco) y = 7 Então quando x = –1, temos y = 7. A segunda linha da nossa tabela deve ser –1 | 7. Vou deixar o Consulte Mais informação »

O vértice está em (1.25, -1.125) y = 2 + 2 x ^ 2 -5 x ou y = 2 x ^ 2 -5 x +2 ou y = 2 (x ^ 2 - 2,5 x) +2 ou y = 2 {x ^ 2 - 2,5 x + (2,5 / 2) ^ 2} - 2 (2,5 / 2) ^ 2 +2 ou y = 2 {x ^ 2 - 2,5 x + 1,25 ^ 2} - 3,125 +2 ou y = 2 (x - 1.25) ^ 2 - 1.125 Comparando com a forma do vértice da equação f (x) = a (xh) ^ 2 + k; (h, k) sendo vértice encontramos aqui h = 1.25, k = -1.125:. Vértice está em (1.25, -1.125) gráfico {2x ^ 2-5x + 2 [-10, 10, -5, 5]} [Ans] Consulte Mais informação »

X = 3, y = 1, tomo Y e y é a mesma variável, de modo que y = 2 / 3x-1 = -x + 4 Se sim, obtemos: 2 / 3x-1 + 1 + x = -x + 4 + 1 + x Estou adicionando x + 1 em ambos os lados para que todos os termos x venham à esquerda e todas as constantes à direita: (1 + 2/3) x = 5 5 / 3x = 5 x = 3 dá y = 4-x = 4-3 = 1 Consulte Mais informação »

X = -2 # 2 (1 3 (x + 2)) = x Vamos começar com o lado esquerdo. Primeiro nós distribuímos o -3. 2 (1- 3x -6) = -x Combinamos os inteiros. 2 (-3x - 5) = -x Vamos distribuir os dois. -6x -10 = -x Agora adicionamos 6x a ambos os lados para mover o -6x para a direita. -10 = 5x Dividindo por cinco, x = -2 Cheque: 2 (1- 3 (-2 + 2)) = 2 = -x quad sqrt # Consulte Mais informação »

Sim. Este é um polinômio, e toda expressão como y = p (x), com p (x) um polinômio, é uma função. A pergunta que você deve responder para determinar se uma expressão é uma função ou não é a seguinte: "eu tenho uma regra que determina como associar, dado qualquer número x como entrada, uma e apenas uma saída y"? E neste caso, a resposta é sim: dada uma entrada x, você multiplica por 2 e adiciona 1. Isso pode levar apenas a uma resposta específica, que é y. Alguns exemplos para mostrar como não há ambiguidad Consulte Mais informação »

Dado - y = 2x ^ 2 + 4x-5 Forma de vértice da equação é - y = a (xh) ^ 2 + k Onde - a-> coeficiente de x ^ 2 h-> x- coordenada do vértice k-> coordenada y do vértice do vértice h = (_ b) / (2a) = (- 4) / (2 xx2) = (- 4) / 4 = -1 k = 2 (-1) ^ 2 + 4 (-1 ) -5 k = 2-4-5 = -7 Então- y = 2 (x + 1) ^ 2-7 Consulte Mais informação »

Y = 2 (-1) = - 2 Y = 2 (0) = 0 Y = 2 (1) = 2 Y = 2 (2) = 4 Y = 2 (3) = 6 Y = 2 (4) = 8 Y = 2 (-1) = - 2 Y = 2 (0) = 0 Y = 2 (1) = 2 Y = 2 (2) = 4 Y = 2 (3) = 6 Y = 2 (4) = 8 Consulte Mais informação »

(4y + 2) / (3-y) a (D)> y = (3x-2) / (4 + x) "multiplique ambos os lados por" 4 + x rArry (4 + x) = 3x-2 rArr4y + xy = 3x-2larro (azul) "distribuir lado esquerdo" rArrxy-3x = -2-4ylarrcolor (azul) "coletar termos em x à esquerda" rArrx (y-3) = - (2 + 4y) larro (azul) " fatorar x "rArrx = - (2 + 4y) / (y-3) larro (azul)" dividir por "(y-3) rArrx = - (2 + 4y) / - (3-y) larro (azul) "factor out - 1" rArrx = (4y + 2) / (y-3) a (D) Consulte Mais informação »

Infinitamente muitas soluções. y = 3x-5 6x = 2y + 10 3x-y = 5 6x-2y = 10 Observe que a segunda equação é 2 vezes a primeira, assim as linhas coincidem. Portanto, as equações têm o mesmo gráfico e cada solução de uma equação é uma solução da outra. Existe um número infinito de soluções. Este é um exemplo de Sistema Dependente e Consistente. Consulte Mais informação »

X = y-3 - W (e ^ (y-3)) Chamando z = y-3-x temos z = e ^ (y-3-z) rArr ze ^ z = e ^ (y-3) rArr z = W (e ^ (y-3)) e finalmente x = y-3 - W (e ^ (y-3)) Aqui W (cdot) é a função de Lambert http://en.wikipedia.org/wiki / Lambert_W_function Consulte Mais informação »

Qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad {y ^ 5 x ^ 3} / {y ^ 5 x ^ 4} = x ^ {-1} quad . "Uma maneira de fazer isso é como abaixo. A principal ferramenta usada aqui é a" "Regra de Subtração para Expoentes." "Aqui vamos nós:" {y ^ 5 x ^ 3} / {y ^ 5 x ^ 3} = y ^ 5 / y ^ 5 cdot x ^ 3 / x ^ 4 = y ^ {5 - 5} cdot x ^ {3 - 4} qquad qquad qquad qquad quad "Regra de Subtração" qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad = y ^ {0} cdot xq {1} qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad = 1 cdot x ^ {-1} qquad qquad qquad quad " Consulte Mais informação »

X inRR, f (x) <0 Sabemos que y = a ^ x pode pegar qualquer valor para x, então o domínio é x inRR. Entretanto, y = -5 ^ x é incapaz de atingir zero, como xto-oo y-> 0, e como é -f (x) todos os valores serão negativos. Faixa: f (x) <0 Consulte Mais informação »

Y = 3x - 2 é a forma Slope-Intercept com Slope = 3, y-intercept = -2 y - 4 = 3 (x-2) y = 3x - 6 + 4 y = 3x - 2 é a forma Slope-Intercept com inclinação = 3, intercepção y = -2 Consulte Mais informação »

2 = x Vamos começar substituindo o Y por 9 9 = 9x-9 Adicionar 9 a 9 18 = 9x Dividir 2 = x Consulte Mais informação »

Eu tenho: Yanira: 10 anos de idade; Tim: 7 anos de idade; Hannah: 5 anos de idade. Chame as idades dos três com as iniciais: y, t e h, então, podemos escrever: y = t + 3 y = 2h t = h + 2 resolvamos simultaneamente essas três equações (um sistema): substitua a segunda equação no primeiro para y: 2h = t + 3 então t = 2h-3 substitua isto no terceiro para t e encontre h: 2h-3 = h + 2 h = 5 de modo que tenhamos: t = 2 * 5- 3 = 7 e: y = 2 * 5 = 10 Consulte Mais informação »

75 borrachas de abóbora 275 borrachas de fantasma permitem que x = borrachas de abóbora e 350-x = borrachas de fantasma. 0,6 x + 0,4 (350-x) = 170 0,6 x 0,4 x + 140 = 170; distribua 0,4 0,4 x = 30; subtraia 140 de ambos os lados x = 75; divida ambos os lados por 0,4 75 borrachas de abóbora 350-75 borrachas fantasma = 275 Consulte Mais informação »

45,85 milhas ... mas arredonda para 46 milhas. Então, basicamente, você começa definindo primeiro sua variável: Deixe x = o número de milhas. A equação seria: 3,75 + 0,32x> 6,50 + 0,26x porque você está descobrindo por quantas milhas, x, o preço do Táxi Chequer será mais barato que o Táxi Amarelo. Já que você já tem a equação, você só precisa resolvê-la. Você primeiro subtrai .26x de ambos os lados. Isso faz a equação: 3.75 + .06x> 6.50 Depois disso, você subtrai 3.75 de ambos os lados. Isto te Consulte Mais informação »

Eu sugeriria B - raciocínio dedutivo. Eu sugeriria B - raciocínio dedutivo. Você procura relações entre os números. Se você fizer algo com um número, você recebe o próximo. Esta é provavelmente uma sequência aritmética ou geométrica. Aritmética é derivada adicionando um valor constante a um para obter o próximo Geométrico é derivado pela multiplicação por uma constante. Para que o teste não seja geométrico: vou dividir cada valor pelo que o precedeu. 6/2 = 3 18/6 = 3 54/18 = 3 Esta é uma seqüênc Consulte Mais informação »

Veja um processo de solução abaixo: Podemos reafirmar este problema como: 20% do que é 10? "Porcentagem" ou "%" significa "de 100" ou "por 100", portanto, 20% podem ser gravados como 20/100. Ao lidar com porcentagens, a palavra "de" significa "tempos" ou "multiplicar". Finalmente, vamos chamar o número de funcionários que estamos procurando "e". Colocando isso juntos, podemos escrever essa equação e resolver n enquanto mantemos a equação balanceada: 20/100 xx e = 10 cores (vermelho) (100) / cor (azul Consulte Mais informação »

56 Embora não seja normalmente feito, é correto escrever 64 como 64/1. É muito raro você ver isso sendo usado. Além disso, em matemática, a palavra 'de' é 'traduzida' para multiplicar Exemplo: 2 de 6 -> 2xx6 Então 7/8 de 64 -> 7 / 8xx64 / 1 cor (branco) ("d") -> cor (branco) ("d") 7 / 1xx64 / 8 larr "observe que 1 e 8 trocaram" Ao multiplicar você pode alterar a ordem Exemplo: 2xx3 = 3xx2 = 6 Observe que 64-: 8 = 8 dando: 7 / 1xx64 / 8 cor (branco) ("d") -> cor (branco) ("d") 7xx8 = 56 Consulte Mais informação »

Ela enviou 9 mensagens para aqui amigo 15% "de" 60 cores (branco) ("XXX") = 15 / 100xx60 cor (branco) ("XXX") = 15 / (10cancel (0)) xx6cancel (0) color ( branco) ("XXX") = (cancelar (15) ^ 3) / (cancelar (10) ^ 2) xx6 cor (branco) ("XXX") = 3 / cancelar (2) xxcancelar (6) ^ 3 cor ( branco) ("XXX") = 9 Consulte Mais informação »

Não tem papel gráfico à mão - então espero que a descrição ajude! Para y = f (3x) -2 primeiro esprema o gráfico dado ao longo do eixo x por um fator de 3 (de modo que o mínimo da mão esquerda, digamos, ocorre em x = -2 / 3), e então empurre o gráfico inteiro para baixo por 2 unidades. Assim, o novo gráfico terá um mínimo em x = -2/3 com um valor de y = -2, um máximo em (0,0) e outro mínimo em (4/3, -4) para y = -f ( x-1) primeiro desloque o gráfico 1 unidade para a direita, depois vire-o de cabeça para baixo! Assim, o novo gr Consulte Mais informação »

A equação de interceptação de inclinação é y = 6x + 6 Se o intercepto y = 6 o ponto é (0,6) Se o intercepto x = -1 o ponto é (-1,0) A forma de interseção de inclinação do equação da linha é y = mx + b onde m = declive eb = y intercepto m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) x_1 = 0 y_1 = 6 x_2 = -1 y_2 = 0 m = (0 -6) / (- 1-0) m = (-6) / (- 1) m = 6 b = 6 y = 6x + 6 # Consulte Mais informação »

Y = 7/32 quando x = 7 ez = 16 y sendo diretamente proporcional a x e inversamente proporcional ao quadrado de z significa que há uma constante k tal que y = kx / z ^ 2 = (kx) / z ^ 2 . Como y = 40 quando x = 80 e z = 4, segue-se que 40 = (80k) / 4 ^ 2 = 5k, o que implica k = 8. Portanto, y = (8x) / z ^ 2. Assim, quando x = 7 ez = 16, y = 56/16 ^ 2 = 7 / (2 * 16) = 7/32. Consulte Mais informação »

Leia abaixo ... Se algo é proporcional usamos prop, como você afirmou é diretamente proporcional, isso mostra que y = kx, onde k é um valor a ser trabalhado. Pluging em determinados valores: 216 = k xx2, portanto, k = 216/2 = 108 Isso pode ser escrito como: y = 108 xx x Portanto, para responder a primeira pergunta, inserindo os valores: y = 108 xx 7 = 756 Segunda pergunta: 540 = 108 xx x, portanto x = 540/180 = 3 Consulte Mais informação »

=> y = 3x A proporcionalidade direta é definida como: y = alfa x onde alfa é alguma constante que define a proporcionalidade. Dados x = 2 e y = 6, encontramos: y = alfa x 6 = alfa (2) 3 = alfa Então a relação aqui é y = 3x Consulte Mais informação »

2x ^ 2y = 25 cor (branco) ("XXXX") (ou alguma variação disso) Se y é inversamente proporcional ao quadrado de x, então cor (branco) ("XXXX") y = c / (x ^ 2 ) cor (branco) ("XXXX") para alguma constante c Dizem-nos que quando y = 50, então x = 2 Assim, a equação proporcional torna-se cor (branco) ("XXXX") 50 = c / (2 ^ 2) cor (branco) ("XXXX") rarr c = 25/2 Assim, cor (branco) ("XXXX") y = (25/2) / x ^ 2, que também pode ser escrita como cor (branco) ("XXXX") x ^ 2y = 25/2 ou cor (branco) ("XXXX") 2x ^ 2y Consulte Mais informação »

A idade de Yolanda é 31, e a idade da prima é 17. Defina a variável y como a idade de Yolanda. Como ela tem três anos menos que o dobro da idade de sua prima, a idade da prima é (y + 3) / 2. A soma de suas idades é 48, então y + (y + 3) / 2 = 48. Podemos então resolver y para obter a idade de Yolanda. Primeiro, multiplicamos ambos os lados por 2 (para eliminar a fração) para obter 2y + y + 3 = 96. Podemos então subtrair ambos os lados por 3 (para coletar termos semelhantes) para obter 2y + y = 96-3. Simplificando, temos 3y = 93. Finalmente, precisamos apenas dividir am Consulte Mais informação »

Uma banana custa US $ 0,47. Coloque esta questão em uma forma algébrica. Deixe as bananas serem b. 11b = 5.17 Queremos o termo b por si só, então, para isolá-lo, devemos dividir ambos os lados por 11. Portanto (11b) / 11 = 5.17 / 11 b = 0.47 Consulte Mais informação »

Receba as frações em denominadores semelhantes. 41 1/2 pode ser escrito como 41 + 1/2 * 5/5 = 41 + 5/10 (apenas multiplicando a fração por 1 disfarçado de 5/5) Agora podemos adicionar: 3 + 6/10 + 41 + 5 / 10 = 3 + 41 + 6/10 + 5/10 = 44 + 11/10 = 44 + 10/10 + 1/10 = 45 + 1/10 = 45 1/10 mi Consulte Mais informação »

Veja um processo de solução abaixo: Vamos chamar o peso do cachorro de Yoni: y Vamos chamar o peso do cachorro de Uri: u Da informação na primeira sentença do problema podemos escrever: y = 2u Agora podemos substituir 62 por y e resolver para u: 62 = 2u 62 // cor (vermelho) (2) = (2u) / cor (vermelho) (2) 31 = (cor (vermelho) (cancelar (cor (preto) (2))) u) / cancelar (cor (vermelho) (2)) 31 = uu = 31 O cachorro de Uri pesa 31 libras Consulte Mais informação »

120 calorias 1 oz tem 15 calorias e há 8 onças: então você tem: 15 calorias / oz x 8 oz ou 15 x 8 = 120 calorias Então a resposta é de 120 calorias. Não se esqueça de TODOS os problemas da história que você DEVE colocar unidades, neste caso as unidades são calorias, como você pode ver as onças se anulam e são eliminadas da resposta. Consulte Mais informação »

4 terms Cada termo é uma expressão matemática. Os expoentes ou variáveis em cada termo o separam. Por exemplo, x ^ 4 não é o mesmo que x ^ 3, porque eles não podem ser combinados, como x e x para formar 2x. 5x ^ 4 6x ^ 3 -2x 7 Cada um é seu próprio termo, porque eles não podem ser combinados em termos semelhantes. Para mais informações, tente clicar neste link: http://simple.wikipedia.org/wiki/Term_(matemática) Consulte Mais informação »

$ 57,52 para 2dp cor (azul) ("Preâmbulo") Porcentagem é uma fração especial onde o número inferior (denominador) é fixado em 100. Portanto, 6 por cento é o mesmo que 6/100 O símbolo% é um pouco como uma unidade de medida mas um que vale 1/100 Então 6% -> 6xx% -> 6xx1 / 100 = 6/100 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Suposição: A dica é calculada usando custo + imposto sobre vendas em cores (azul) ("Determine o valor antes da ponta") O pouco mais avançado abordagem, mas eu vou levar você para isso de forma muito Consulte Mais informação »

Você pagou mais do que seu amigo você: dica: 15.84+ (15.84 (.18)) 15.84 + 2.8512 18.6912 imposto: 18.6912+ (15.84 (.06)) 18.6912 + (.9504) 19.6416 a gorjeta é aproximadamente $ 2.85, o total menos o imposto é sobre $ 18.69, e o total including o imposto é sobre $ 19.64 seu amigo: ponta: 14.30+ (14.30 (.20)) 14.30 + 2.86 17.16 imposto: 17.16+ (14.30 (.06)) 17.16 + .858 18.018 a ponta é cerca de US $ 2,86, o total de menos impostos é de aproximadamente US $ 17,16, e o total incluindo impostos é de US $ 18,02. 19,64 é maior que 18,02, então você gastou mais Consulte Mais informação »

6! = 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 720 Se você tem N objetos diferentes que você gostaria de posicionar em N lugares diferentes, você pode colocar o primeiro objeto em qualquer um dos N lugares disponíveis. Então, com cada uma das N posições do primeiro objeto, o segundo objeto pode ser colocado em qualquer um dos N-1 lugares restantes. Isso faz com que o número de posições disponíveis dos dois primeiros objetos seja igual a N * (N-1). Com cada uma das posições N * (N-1) dos dois primeiros objetos, existem N-2 posições disponíveis para o terceiro obj Consulte Mais informação »

US $ 8 (se apenas um carro foi usado. Caso mais provável) $ 4,25 (se cada um trouxesse seu próprio carro) Seja B o orçamento total Deixe P ser o orçamento de estacionamento Deixe ser o orçamento de admissão orçamento alimentar para cada pessoa B = 113 B = P + A + FF = 4f => 113 = P + A + F => F = 113 - (P + A) A = 19 * 4 = 76 Caso 1: Os amigos trazidos apenas 1 carro (caso mais provável) => P = 5 => F = 113 - (5 + 76) => F = 113 - 81 => F = 32 => 4f = 32 => f = 8 Caso 2: Cada pessoa trouxe seu próprio carro => P = 4 * 5 = 20 => F = 113 - (20 + 76) = Consulte Mais informação »

Cada um de nós compra 3 revistas. Como cada um de nós compra o mesmo número de revistas, há apenas um desconhecido para encontrar - o número de revistas que compramos. Isso significa que podemos resolver com apenas uma equação que inclui esse desconhecido. Aqui está Se x representa o número de revistas que cada um de nós compra, 1.5 x + 2.0 x = $ 10.50 1.5x e 2.0x são termos semelhantes, porque eles contêm a mesma variável com o mesmo expoente (1). Assim, podemos combiná-los adicionando os coeficientes: 3.5x = $ 10.50 Divida por 3,5 em ambos os lados: x Consulte Mais informação »

Se cada um dos amigos lavar 10 carros, ambos terão $ 75. A quantia em dinheiro ganha = renda - despesas A renda dependerá do número de carros lavados. Há um certo número de carros x para os quais ambos os amigos fazem a mesma quantia: 13x - 55 = 10x - 25 3x = 55 - 25 3x = 30 x = 10 Consulte Mais informação »

1 rosa custa US $ 3,50 e eu tenho US $ 224. Deixe o custo de uma única rosa ser $ x Então pela condição dada de 7 dúzia e 4 rosas solteiras: 30 * 7 + 4x = 64x assim, 60x = 210:. x = 210/60 = $ 3,50 Eu tenho 64 * 3,50 = $ 224 1 subida custa $ 3,50 e eu tenho $ 224 [Ans] Consulte Mais informação »

O custo total dos sapatos é de US $ 31,94. A forma decimal de 6,5% é 0,065 (divida a porcentagem por 100). Para determinar o imposto sobre vendas a ser adicionado ao custo do calçado, multiplique o custo do calçado por 0,065. Em seguida, adicione o imposto sobre vendas ao preço de venda dos sapatos. "Imposto sobre vendas" = $ 29.99xx0.065 = "$ 1.95" "Custo total" = $ 29.99 + 1.95 = $ 31.94 "Você pode fazer isso em uma etapa. $ 29.99 + (29.99xx0.065) = $ 31.94 Consulte Mais informação »

X = 5, portanto, após cinco meses, os custos seriam iguais entre si. Você teria que escrever equações para o preço por mês para cada clube. Seja x igual ao número de meses de associação e y igual ao custo total. O Clube A é y = 25x + 40 e o do Clube B é y = 30x + 15. Porque sabemos que os preços, y, seriam iguais, podemos definir as duas equações iguais entre si. 25x + 40 = 30x + 15. Agora podemos resolver x isolando a variável. 25x + 25 = 30x. 25 = 5x. 5 = x Após cinco meses, o custo total seria o mesmo. Consulte Mais informação »

Assim, cada colega de trabalho deve pagar US $ 7,90. Como você comprou 7 xícaras de café, pode calcular o custo por xícara de café usando a equação: 7x = $ 55,30, onde x é o preço de uma xícara de café. x = $ 7.90 Então cada colega deve pagar $ 7.90 Consulte Mais informação »

12 horas Se você pode dirigir 50 milhas em 1 hora, o número de horas necessárias para dirigir 1.500 milhas seria de 1500/50 ou 30 horas. 50x = 1500 rarr x representa o número de horas que demorou a conduzir 1500 milhas 42 é o número total de horas e o número total de horas gastas a conduzir é de 30 42-30 = 12 Consulte Mais informação »

3: 2 "ou" 3/2 "nós precisamos calcular os raios dos círculos e comparar" "o raio é a distância do centro ao ponto" "no círculo" "centro de B" = (4,3 ) "e o ponto é" = (10,3) "desde que as coordenadas y sejam ambas 3, então o raio é" "a diferença nas coordenadas x raio" rArr "de B" = 10-4 = 6 "centro de C "= (- 3, -5)" e ponto é "= (1, -5)" coordenadas y são ambos - 5 "rArr" raio de C "= 1 - (- 3) = 4" ratio " = (cor (vermelho) &quo Consulte Mais informação »

6 amigos Em uma pergunta como esta, você está tentando encontrar o Denominador Comum Mais Alto, ou HCF. Isso pode ser feito manualmente, encontrando-se todos os fatores de 42 (1,2,3,6,7,14,21,42), todos os fatores de 72 (1,2,3,4,6,8,9 , 12,18,24,36,72), e comparando-os para ver que o seu HCF é 6. Ou, pode ser feito dividindo ambos os números, = 72/42, simplificando a fração = 12/7, então dividindo o número inicial com o novo número simplificado, lembrando sempre de dividir numerador com numerador e denominador com denominador. 72/12 = 6 ou 42/7 = 6 Esse processo funciona com doi Consulte Mais informação »

Cor (verde) (US $ 62,50) assumindo que o valor do molde é completamente depreciado. O custo dos materiais consumidos (cera) é cor (branco) ("XXX") 8xx $ 5 = $ 40 Se você decidir nunca mais fazer velas e não encontrar ninguém disposto a usar moldes de velas de você, o valor da vela moldes é efetivamente reduzido a zero. Neste caso o custo de fazer as 8 velas é colorido (branco) ("XXX") $ 40 + $ 22.50 = $ 62.50 Se, por outro lado, você planeja continuar a fazer (talvez milhares de) velas a depreciação no custo de os moldes podem ser insignificantes. N Consulte Mais informação »

Eu posso comprar 1466 lâmpadas. Seja x o número de lâmpadas. Note que existem duas unidades monetárias - altere centavos para $ dividindo por 100. Eu escolhi usar uma desigualdade porque a quantia de dinheiro em dinheiro pode não funcionar com um m = número exato de lâmpadas. sempre pode haver um pouco de mudança. 0,75 / 100 x + 3 <= 14 O preço por lâmpada vezes o número de lâmpadas mais o envio deve ser no máximo $ 14 0,75 / 100 x <= 11 x <= (11 xx 100) /0,75 x <= 1466.666 .... Eu posso comprar 1466 lâmpadas. Note que ele não arredonda Consulte Mais informação »

Veja um processo de solução abaixo: Para calcular seu pagamento total, primeiro determinamos que você pague pelas primeiras 40 horas: 40 "hrs" xx (US $ 5,60) / "hr" => 40 cores (vermelho) (cancelar (cor preta) ( "hrs"))) xx ($ 5.60) / cor (vermelho) (cancelar (cor (preto) ("hr"))) => 40 xx $ 5.60 => $ 224.00 Em seguida, precisamos determinar quantas horas extras você trabalhou: 46 "hrs" - 40 "hrs" = 6 "hrs" de horas extras. Agora podemos calcular o pagamento de horas extras da semana: 6 "hrs" xx 1,5 xx (US $ 5,60) / Consulte Mais informação »

Veja um processo de solução abaixo: Vamos ligar para o número de dias que você gastará em Houston: h E, vamos chamar o número de dias que você gastará em San Antonio: s Podemos então escrever estas duas equações: h + s = 9 $ 350h + $ 400s = $ 3400 Etapa 1) Resolva a primeira equação para h: h + s = 9 h + s - cor (vermelho) (s) = 9 - cor (vermelho) (s) h + 0 = 9 - sh = 9 - s Passo 2) Substitua (9 - s) por h na segunda equação e resolva por s: $ 350h + $ 400s = $ 3400 se torna: $ 350 (9 - s) + $ 400s = $ 3400 ($ 350 * 9) - ($ 350 * s) + $ 400s = $ 340 Consulte Mais informação »

O gráfico é um formato "n". Apenas a partir das equações, podemos dizer com certeza que se trata de uma equação quadrática (em forma de "u" ou "n"). Expanda a equação para obter; x = -3y ^ 2 + 30y-73 Encontre os pontos de viragem e determine se eles são pontos máximos ou mínimos. Em seguida, encontre pontos de interseção no eixo vertical e horizontal. Encontrar pontos de viragem (df (x) / dx = 0); dx / dy = -6y + 30 onde dx / dy = 0 Portanto, y = 5. Quando y = 5, x = 2 O ponto de virada está na coordenada (5,2) e é Consulte Mais informação »

7 1/2 libras ou 7 libras 8 onças. Se você fizer 40 tortas, precisará de 40 vezes mais farinha que 1 torta. 40 xx 3 = 120 onças Agora você precisa descobrir quantos quilos são. Existem 16 onças para uma libra. 120 div 16 = 7 1/2 Você vai precisar de 7 1/2 libras, ou 7 libras 8 onças Consulte Mais informação »

A probabilidade = 11/36 Número total de resultados = 36 O evento E é quando a soma dos dois dados = 6 E = {(1,5), (2,4), (3,3), (4,2) , (5,1)} Número total de resultados de obter 6 é = 5 Probabilidade de evento EP (E) = 5/36 Evento F é quando a soma dos dois dados = 7 F = {(1,6), ( 2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)} Número total de resultados de obtenção de 7 é = 6 Probabilidade de evento FP (F) = 6/36 Probabilidade de obter um 6 ou um 7 = 5/36 + 6/36 = 11/36 Consulte Mais informação »

7p Deixe o número de pessoas ser p A quantia recebida das pessoas que compram UM de cada item é escrita como: Dinheiro recebido = 1,5xxp + 3xxp + 2,5xxp = 1,5p + 3p + 2,5p = 7p Ou você pode trabalhar de acordo com para o dinheiro que cada uma das pessoas gastou. Custo de uma limonada, uma bolsa e um cachorro-quente = 1,5 + 3 + 2,5 = 7 Dinheiro recebido de p pessoas = 7xxp = 7p Embora as duas respostas sejam as mesmas, cada método usa um modo de pensar diferente. Consulte Mais informação »

150 em US $ 3 e 200 em US $ 5 Nós vendemos alguns números, x, de bilhetes de US $ 5 e um número, y, de bilhetes de US $ 3. Se vendêssemos 350 bilhetes no total, então x + y = 350. Se totalizássemos US $ 1.450 em vendas de ingressos, a soma de y bilhetes a US $ 3 mais x ingressos a US $ 5 precisa ser igual a US $ 1450. Então, $ 3y + $ 5x = $ 1450 e x + y = 350 Resolva o sistema de equações. 3 (350-x) + 5x = 1450 1050 -3x + 5x = 1450 2x = 400 -> x = 200 y + 200 = 350 -> y = 150 Consulte Mais informação »

O número de ingressos para adultos e estudantes vendidos é de 20 e 25, respectivamente. Deixe que o número de ingressos vendidos seja um número de ingressos vendidos. S = 45-a Cobrança total é 7 a + (45-a) * 5 = 265 ou 7 a - 5 a + 225 = 265 ou 2 a = 265-225 ou 2 a = 40:. a = 40/2 = 20:. s = 45-a = 45-20 = 25 O número de ingressos para adultos e estudantes vendidos é de 20 e 25, respectivamente. [Ans] Consulte Mais informação »

Uma boa comunicação (explicando o que você está fazendo) é muito importante. Você pode obter marcas extra de cor (verde) ("Existem 28 camisolas e 32 camisetas") 2 incógnitas significa que você precisa de 2 equações. Deixe a contagem de camisolas ser s Deixe a contagem de camisetas ser t Então nós temos t + s = 60 larr "contar" ............. Equação (1) 8t + 22s = 872 larr "cost" ....... Equation (2) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ O truque é usar estes para que você tenha apenas 1 desconhecido em 1 equa Consulte Mais informação »

N = 7 5 (n + 2) = 3/5 (5 + 10n) A propriedade distributiva 5n + 10 = 3 + 6n Mova os termos variáveis de um lado e as constantes do outro lado, subtraindo 3 de ambos os lados e 5n em ambos os lados. 10-3 = 6n-5n 7 = n n = 7 Consulte Mais informação »

200 calorias Podemos criar uma equação para tal. Diga j é a hora que você corre, e c é a quantidade de calorias que você queima. Nós obtemos a equação j = 10c. Isso pergunta, se tivermos 20j, qual é o coeficiente de c? Tomamos nossa equação original: j = 10c Nós multiplicamos ambos os lados por 20: 20j = 20 * 10c 20j = 200c. Então você queima 200 calorias. Consulte Mais informação »

Eu encontrei: A = $ 4,677.8 B = $ 5.522,2 Chame os dois valores em dinheiro (ações) investidos A e B, então você tem: A + B = 10,200 0,053A + 0,071B = 640 A partir dos primeiros você recebe: A = 10,200-B Substituto para o segundo: 0,053 (10,200-B) + 0,071B = 640 540,6-0,053B + 0,071B = 640 0,018B = 99,4 B = 99,4 / 0,018 = US $ 5522,2 Dividindo A: A = 10,200-5522,2 = US $ 4677,8 Consulte Mais informação »

Veja um processo de solução abaixo: Primeiro, precisamos determinar o valor do imposto sobre vendas. Podemos usar esta fórmula: c = p + (p * t) Onde: c é o custo total pago, $ 22,26 para este problema. p é o preço pago antes dos impostos, o que vamos resolver. t é a taxa de imposto, 6% para este problema. "Porcentagem" ou "%" significa "de 100" ou "por 100". Portanto, 6% podem ser gravados como 6/100.Substituindo e resolvendo por p dá: $ 22.26 = p + (p * 6/100) $ 22.26 = (100/100 * p) + (6p) / 100 $ 22.26 = (100p) / 100 + (6p) / 100 $ 22.26 = ( Consulte Mais informação »

Eu ganhei $ 10 por um curto e $ 7,50 por uma camiseta. Chame o custo de uma camiseta te um curto s, você obtém: 3t + 2s = 42,5 5t + 3s = 67,5 resolvemos para t e s: Do primeiro: t = (42,5-2s) / 3 para o segundo : 5 (42,5-2s) /3+3s = 67,5 212,5-10s + 9s = 202,5 s = $ 10 doações: t = (42,5-2 * 10) /3=$7,5 Consulte Mais informação »

Valor total pago = $ 29,68 Custo original do jogo = $ 35 À venda, Desconto 20% = cancel35 ^ 7xxcolor (vermelho) cancelar 20 ^ 1 / cor (vermelho) cancel100_cancel5 = $ 7 Preço de venda = 35-7 = $ 28 Imposto 6% sobre Preço de venda = 28xx6 / 100 = $ 1,68 O valor total pago é "Preço de venda" + "Imposto" = 28 + 1,68 = $ 29,68 Consulte Mais informação »

Apenas arranje as equações 10x + 7.5y = 42,5 8x -6y = 34 apenas multiplique a segunda equação por -10/8 10x + 7.5y = 42,5 -10x + (60y) / 8 = -340/8 Adicione estas duas equações: 7,5 y + (15y) / 2 = 42,5 - 42,5 (15y + 15y) / 2 = 0 Portanto, você não pode comprar pincéis. x será 10x = 42,5 x = 4,25 (pintura facial). Também satisfaz a segunda equação original. Mas não tenho certeza se posso comprar um quarto de garrafa (unidade) de tinta facial. Consulte Mais informação »

66 maneiras diferentes Como a ordem não importa neste problema, usamos a fórmula de combinação. Estamos escolhendo 10 de um conjunto de 12, então n = 12 er = 10. cor (branco) ("dois") _ nC_r = (n!) / ((N - r)! R!) = (12!) / ((12 - 10)! 10!) = 66 Portanto, há 66 maneiras diferentes de selecionar as perguntas. Espero que isso ajude! Consulte Mais informação »

2 centavos Para encontrar a diferença, devemos primeiro encontrar o custo por quilo de cada tipo de farinha. O primeiro é $ 1.12 para 28 onças, ou 1 libra e 12 onças (16 onças são 1 libra). Configure uma proporção para encontrar o preço por libra (x): 1.12 / 28 = x / 16 rarr Preço / onças 28x = 17,92 x = 0,64 rarr A primeira opção custa 64 centavos por libra. O segundo é de US $ 1,32 por 2 libras. Divida 1.32 por 2 para obter o que o preço de uma libra é igual. 1.32 / 2 = 0.66 rarr A segunda opção custa 66 centavos por libra. 0,66-0,6 Consulte Mais informação »

12 horas Dica: Use o método unitário para melhor compreensão. Solução: em 30 horas, eu projeto 1 site. Então, em 1 hora, eu projeto 1/30 parte do site. Da mesma forma em 1 hora, meu amigo criaria 1/20 parte do site. Então, trabalhando juntos, em 1 hora, podemos projetar 1/30 + 1/20 = (2 + 3) / 60 = 5/60 = 1/12 parte do site. Agora 1/12 parte pode ser projetada em 1 hora. Portanto, um site pode ser projetado em (1) / (1/12) = 12 horas. Consulte Mais informação »

Altura do foguete após 3 segundos de lançamento é de 34 metros. Como a altura h em metros, do foguete de brinquedo em um tempo t, em segundos, durante seu vôo é dada pela fórmula h = -5t ^ 2 + 23t + 10 Em t = 3, a altura do foguete será -5 * 3 ^ 2 + 23 * 3 + 10 = -45 + 69 + 10 = 34 metros. Consulte Mais informação »

25/26 Há 13 cartas ordinais em um baralho comum de cartas (A-10, Valete, Rainha, Rei) e uma de cada em 4 naipes (diamantes, copas, espadas, paus) para um total de 4xx13 = 52 cartas. Diamantes e corações são ternos vermelhos (contra os outros dois que são ternos pretos). Então, com tudo isso, qual é a probabilidade de não desenhar um rei vermelho em um sorteio aleatório? Primeiramente, sabemos que temos 52 cartas para escolher. Quantos dos cartões não são reis vermelhos? 2 - o rei dos corações e o rei dos diamantes. Assim, podemos escolher 50 cartões Consulte Mais informação »